玉娇：杨老师你好，和你谈谈心好吗？

杨永龙：好的。

玉娇：怎么说呢？呵呵，坦白说，就是我喜欢一个人？我该怎么办？

杨永龙：呵呵，我们是最喜欢群居的动物之一，那你说我们喜欢上某个人是不是非常正常的呢？

玉娇：但是那个人不喜欢我，喜欢别人啊，我和他谈过，不过分了 。

杨永龙：那你说你喜欢青菜我喜欢萝卜，是不是很正常的呢？

玉娇：我该怎么办？

杨永龙：我问你，我喜欢校园里的一树牡丹花，你说该怎么办呢？

玉娇：我知道了。我该怎么复习，才能考上高中呢?

杨永龙：你到我的博客去好好学习一下《学生正确的学习方法》《提高学习成绩的方法》，只要你在学习的过程中把这两篇博文中的条款都落实到位了，那么学习成绩自然会得到提高的，当然考上高中也就不在话下了。

玉娇：但是，还有不到一个月，能来及吗？

杨永龙：只要我们用100%意愿和行动去做，当然是来得及的。

玉娇：恩…我的基础不太好，我没太多的信心，我在差班理…并不是在实验班 。

杨永龙：无论在什么班，关键的是尽自己最大的努力。

玉娇：我数理化不太好。

杨永龙：从现在开始做好错题本，也就是把初三考试中的错题一一抄录出来，进行分析，错题出现了要考虑为什么错了，错了的原因何在，我们怎么才能避免犯同样的错误等等。具体方法如下：这道题所考察的知识点是什么？ 知识点的具体内容是什么?要回归到课本上弄得清清楚楚明明白白。 这道题是怎样运用这一知识点来解决问题的？ 这道题正确的解题过程是什么？ 解这道题还有其他的做法吗？通过这样的分析之后，找出易错的知识进行强化加固（需要三遍以上的演练），同时归纳出一些规律性的东西，进而让自己能在考试的过程中引起注意，以达到避免犯同样错误的目的。在平时的练习和测验中要不断提醒自己认真审题，提取相关信息，找准题眼再下笔。同时遇到“熟题”要告诉自己很可能在其中埋有“包袱”和设有“暗阻”，这样可以达到认真阅读，注意细微变化，挖掘题干的关键字词、语句，寻找解题的突破口的目的。审题要注意以下几点：认真审题，明确要求。首先把题目看两遍，第一次搞清楚题目的主要意思，内在联系，以及依据什么条件回答什么问题。第二遍看出题的老师要考察什么知识点，这样就可以理解题意，弄清题目给出什么条件，需要回答什么问题，也就是明确已知和求解。回忆知识点，确定解题方案。在审清题意的基础上，回忆有关的概念，基本理论，以及所学的知识，设计一条解题途径，制订出解题的方案。正确解题，完美答案。把解题的思路一步一步的表达出来，注意解题的规范性和完整性。解题结束时，要注意反复检查，以提高解题的正确率。展开思路寻找规律。这是最后一环，也是大多数学生最容易忽视而至关重要的一个步骤。一道题目做完以后，要结合已做好的题目联系前后的思路，从中感悟出带规律性的东西来，就会事半功倍。反之就是做无数道练习题，也达不到巩固知识、训练技巧、提高能力的目的。还有就是最近的这段时间是尽自己最大的最有效的努力的一段时间，既然尽到了最大的努力，就对得起自己，对得起父母师长以及帮助过自己的所有人；既然尽到了最大努力，就可以听其自然，无可悔憾。其实人生的一切事情都是如此，只要尽到努力，便可以听其自然而无悔憾了；既然尽到了最大的努力，那么就不必介意别人怎么想、怎么看，只要我们做到不患得不患失，放开对自己太过地要求以及对成功太过的在意，那么成功也就会不折不扣的向你走来，并与你相拥！

玉娇：那让它绽放吧！用手机拍下留作记念。谢谢你，我会按照你说的做，我拉下了太多了？能补得上来么？

杨永龙：时间是挤出来的，成绩是用正确的学习方法尽自己的最大的努力拼出来的。

玉娇：嗯，我还是没太多信心。

杨永龙：俗话说：“心有多大，舞台就有多大”、“能看到多远，就能走到多远”。这就是说人的潜力是巨大的，只要我们不失去信心，只要我们按部就班的去坚持行动，那么我们就会有100%成功的机会！如果你能在今后的学习中按我上面所说的去切实努力，那么我相信你的学习效率以及学习成绩一定会得到提高的，当然你也一定会实现自己的目标的。

玉娇：嗯嗯，谢谢杨老师。