生伟：老师节日快乐

杨永龙：我们都快乐！嘿嘿

生伟：在干嘛

杨永龙：在做自己喜欢的事儿哦

生伟：老师，我想问您一问题，可以吗？

杨永龙：你说

生伟：我的数学一向不好，要怎样才能搞好

杨永龙：到我的博客去看看《怎样学数学？》

生伟：尽管我上课认真也未必考好点。谢谢您，老师

杨永龙：学习的关键是回归课本，要知道考试的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，当你抓住了课本那么也就等于抓住了考试的80%的分数。所以我们在学习的过程中要一头扎进课本，把课本读精读透（知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来）

只要你把课本读熟读精、吃透课本，把课本之上基本概念、基本规律、基本公式、基本实验弄清弄懂，并力争把课本上的知识点、关键点（要点、重点、难点）分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的水准，那么你就完全有可能在考试中取得优异的成绩的！

回归课本的学习方法——平常自己要多看课本，把课本上的东西弄懂弄通，然后再去做作业。如果不回归到课本上去，那么仅凭做题或做难题是不能真正学好课程的，当然也不能达到真正掌握知识的效果。所以我也建议你不要再盲目做难题了，如果你能真正做到回归课本，吃透课本，把课本之上基本概念、基本规律、基本公式、基本实验弄清弄懂，那么我相信你基础提出问题的情况是可以得到有效解决的。

在日常的学习之中把课本上的知识点、关键点（比如词语、概念、定义、基本语法、逻辑、章法、定理、公式以及具体的运用和计算）尽可能烂熟于心，同时在学习、听讲、笔记时善于抓住要点、重点、难点和知识点，并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的目的。在用好、学好课本知识的基础上，再做相应的题目对所学知识进行巩固，做完题之后要思考总结解答这类题目的技巧，从而使自己有效掌握知识以及提高知识的运用能力。在预习→学习→复习的过程中对所面对的知识善于思考--从更多更广更深更远的角度来考虑问题，遇到问题会多问几个“为什么”，有打破沙锅问到底的精神（自己能解决的就当场解决，自己解决不了的在老师讲课中寻求答案，课堂上还没有解决的课后及时请教老师）。这样无疑就促进了我们对知识的消化吸收，从而转化成了自己的知识储备和能力。同时在学习的时候善于总结经验，探索规律，摸索方法，巧妙地学习，科学地记忆；同时也善于比较，让自己所学的知识形成体系、联成网络、存同求异，区别运用。进而使自己对所学的知识掌握更牢固，理解更透彻。只有抓课本才能把所有的概念点和知识点掌握得扎实和准确，要想做到扎实准确的掌握知，识只靠一次性活动是不能够做到的，是靠不断总结、练习、熟悉的积累而实现的。而这一切活动就是我们常说的复习。

生伟：谢谢您，太感谢您了老师

杨永龙：复习的方法很简单，这就是平时有意识地、有规律地、及时地操作——当天学过的东西当天及时回归到课本，把它仔仔细细认认真真地过一遍，每学过一个知识单元，就把这个单元的内容，就把这个单元所学的内容仔仔细细认认真真地过一遍；每个星期都要把本周所学的内容仔仔细细认认真真地过一遍；每一个月都要把这个月所学的内容仔仔细细认认真真地过一遍。

只有这样，我们才明白自己到底哪里学得好，哪里学得还有不足，然后及时做出相对措施来解决。如果这样做了，那么我们也就会把所学的内容掌握好了。其实这些都在《学生正确的学习方法》《提高学习成绩的方法》之中。

生伟：我不知道该怎么感谢您

杨永龙：嘿嘿，我是老师，老师对学生的期望就是把自己的任务圆满完成，当然对我的感谢自然就是你的成绩得到提升了

生伟：我一定按照您的方法去做的，太感谢老师了！