家长：杨老师你好我的孩子今年14岁了，已经读初三了，这次半期考试在班上排名倒数10名，他的三门主科都不及格，做为家长我很着急，我的孩子没有掌握好的学习方法，做任何事情都没有条理，坚持不下来，上课不认真没有坚强的意志力总是走神，没有养成好的学习习惯，我的孩子现在还能改正他的坏毛病吗？想请教下杨老师，我应该怎么去做才能帮助孩子呢？恳请给予答复，不胜感激。

杨永龙：是男孩子吗？

家长：是的。

杨永龙：我建议你从现在开始把孩子的学习与活动的管理交给爸爸。

家长：可是他没有时间管孩子，他很忙。

杨永龙：呵呵，我咨询过的每一个妈妈都会这样说，我要说的是什么事情比教育孩子更重要？子不教父之过。

家长：我也很无奈。

杨永龙：我们建议让孩子的爸爸来管理孩子的学习与活动，就是因为男人是规则性动物，我们都知道，母爱是完全不同于父爱的，母亲的爱会让男孩陶醉其中，只想享受这种温暖，而不去思考别的问题。而且在大多数男孩的心目中，母亲只擅长做日常家务，她们并不擅长制定规则，所以男孩常常会对母亲制定的规则持怀疑的态度。当孩子进入青春期，也许就在忽然之间，男孩会发现自己的身体发生了巨大的变化：他们的身高猛增、力气也变大了很多。在面对温柔或者暴躁的妈妈时，即使平时最乖巧的男孩也会产生这样的想法：这下，妈妈再也不能强迫我做任何事情了！因为这种想法的出现，男孩开始不拿妈妈的教育当回事，有时，他甚至还会故意与妈妈作对，向妈妈的权力挑战。当然，如果男孩的这一行为不断地得逞，他就会变得自傲自大，甚至是目无王法。所以，在这种情况下，他需要父亲的权威让他保持清醒。

家长：杨老师你说的很对可是他在家的时间真的很少，我的孩子在学校是寄宿的，每个月才回来两次，每次回来他爸爸都不在家。

杨永龙：无论多少的时间，但与孩子交流沟通，协商制定学习的目标和具体可行的计划还是有的吧？

家长：孩子跟我说已经有一个月没有看见爸爸了，有时候我也抱怨孩子的爸爸。

杨永龙：当男孩进入了青春期，他的身高和力气都超过了母亲，而且试图向母亲的权力挑战，母亲的管教似乎已经对他不起作用了。在这个时候，他最需要的就是父亲给于约束的力量，并为其指引方向，所以在这一阶段，男孩是否会变“坏”，大部分原因要取决于父亲。父亲不仅是一种权威，而且还象征着一种力量，正是因为这种力量的存在，父亲就像一股道德的力量，他在时刻束缚着儿子的行为。所以爸爸的规则和规矩要鲜明，而且要严格和严厉，赏罚明确，所定出的规矩也必须是孩子认可的。

家长：可是孩子的爸爸说读书是老师的事情，孩子不能读书就算了也不是非得读书这条路，也不知道孩子的爸爸是怎么想的，他对孩子读书的事不是很关心，他还说现在孩子不懂事等他懂事了学习就会赶上来的，还让我不要跟他说这些他很烦。

杨永龙：既然是这样，你这个妈妈要意识到自己对孩子唠叨说教数落负面批评的太多了，从现在起你对孩子做好睁一眼，闭一眼的工作。用睁着的那只眼去看孩子的优点，长处和潜力，一旦发现孩子的优点或长处，就及时张口欣赏肯定激励和激发；对孩子的缺点，不足和问题我们闭起眼睛，无视它们的存在。假设这样在孩子初三的一年坚定地持续的这样去做了，那孩子会是什么样子呢？人类最盲目自大的地方是：高估了一天的改变；最可悲的地方是：低估了两个学期的改变。人在一天之内是很难有改变的，但坚持持续两个学期，那么孩子肯定就会有巨大的变化的！

家长：好的，我一定按你说的这样去做。

杨永龙：你把我的博文《学生正确的学习方法》《提高学习成绩的方法》打印出来让孩子自己去学习领悟，记住经常用欣赏、认可、肯定和表扬孩子优点的行为来激励激发孩子，孩子必然就越来越如我们的愿的。

家长：好的，谢谢杨老师。