凤儿：杨老师，您好，我是一名大四的学生，刚开学，正在复习考研，也不知道是我想逃避而不想坚持复习还是什么原因，我总是想得很多，导致我没有心情静下来学习。我想谈谈我想了什么以至于我会这么烦恼。

其实一转眼就是大四的学生，面临的就是一个未来走向的选择问题，我是一个本三的学生，就这个学历来说，自己不是很自信，所以对毕业以后进入社会有些害怕，这也是我为什么选择考研的一个原因，希望进一步提高自己。但是我一直有一个梦想，因为我是英语专业的学生，多年与英语接触让我很向往去国外留学，希望在国外读研究生，念上几年书，长长见识，但是我的家庭目前并不能满足我这样的愿望，虽然不是特别拮据，但总不能让父母奉献一切只为我读那几年书吧，所以在这种情况下，我就想到了自己创业，但一个乳臭未干的一身稚气，甚至从来没有整整接触过社会的还有点腼腆的女生去创业，说出去人家都会说我是异想天开，我跟爸爸妈妈都讲过这样的想法，他们倒是支持的，一直以来不管做什么样的决定，他们都会支持我，并给我建议。

我想通过创业挣得自己的第一桶金，想通过taobao创业，花三年的时间，但是因为已经选择了考研，这些想法在如今这种境况下变得微不足道，我是不是在异想天开，是不是不现实呢？我可能这样很突兀，老师麻烦您了。

杨永龙：选择考研也好，选择创业也罢，这都是根据个人的实际情况来考虑的。

凤儿：可是我就是不知道怎么选择了怎么办呢？

杨永龙：如果你选择考研，那么就先把心思放在学业课程的学习之上，用自己的实际行动发狠来学习，至于考得上考不上这是不需要考虑的，需要考虑的是尽自己的最大努力。

凤儿：嗯，明白。

杨永龙：假设尽到了自己的最大努力而没有考上，这也是没有关系的，因为我们毕竟尽到了自己最大的努力，同时我们在尽自己最大努力的过程中也养成了向一个目标坚韧顽强、按部就班的勤奋耕耘的习惯或品行，有了这样的品行或习惯，那么在未来所做的事情之上，我们同样会向一个目标坚韧顽强、按部就班的勤奋耕耘，经过点滴的积累，我们也会在自己选择的方向至上有所建树和有所成就。

凤儿：其实这个学期除去考研我学习任务并不是很轻松，就我目前的明年的专业八级，还有论文什么的都很费时间，看着同学们都为自己以后而努力，自己还什么都没有，心里有些着急，那老师您觉得我那创业的想法是异想天开吗？即使是创业成功了，怕自己的到时候的心境又不一样了，总觉得有些幼稚。

杨永龙：就像我在你这个年龄阶段的时候也有许多的梦想，比如考研、做自己专业领域的研究者、成为作家等等，经过尽自己最大努力的学习和摸索这些都没有成功，最后却在心理上有了建树。这个建树的获得，一方面来自于实践的体验和感悟，最主要的却是向一个目标坚韧顽强、按部就班的勤奋耕耘的习惯或品行的养成。

凤儿：嗯，也许现在这个浮躁而快速的社会让很多人都觉得耗不起时间，特别是女生，可能有些急功近利，但是我真的不想一步走错步步都错。

杨永龙：我也是从年轻的时候过来的，那个时候也像你一样急功近利，可毕竟社会生活是现实的，我们的能力也是需要我们在实践和经历中认识了解和发现的，如果缺少了实践和经历之中对自己的认识了解和发现，那么这样的急功近利就是盲目的。

凤儿：看来老师的意思是必须要自己实践来获得对自己的认识是吗?这样也好确定自己努力的方向？

杨永龙：我们自身的能力说白了就像是在河水下面的石头，我们是在摸着石头过河的过程中逐渐了解和发现的，如果我们摸着石头过河，那么我们很可能就会被河水所淹没，所以我说你选择考研也好，选择创业也罢，这都是根据个人的实际情况来考虑的。如果你选择了创业，那么你就研究怎么开拓市场，怎么能吸引顾客，怎么打造自己的精品，而让资金像小溪成河一样的流到你的这条河中来。

凤儿：前几天开学的时候我们班主任跟我们说，方向比努力更加重要，这不就是要我们自己先确定方向吗？

杨永龙：是啊，我上面所谈的当然也是方向的选择问题。

凤儿：好吧，老师，我懂了，可能是我在逃避现在的现实。

杨永龙：鱼我所欲也，熊掌我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。这就看何者在你这里是鱼还是熊掌了。

凤儿：嗯，老师，我现在多少知道自己该怎么做了，先抓好当下，做好该做的，一步步来。

杨永龙：嗯，我们活人活的是此时此刻，只有此时此刻才是最关键和最重要的，只要我们做好了此时此刻的事儿，每一个此时此刻积累起来他就是我们人生的精彩！

凤儿：谢谢老师这段话，我想我还是得踏踏实实地来，戒除急躁和不安，毕竟没有人能够预测未来，这样也是一种奋斗的必备素质。谢谢老师的解答，在这样一个迷茫的时候还会有千里之外的一个“陌生人”会这样听自己的不顺利，这样有耐心，真是衷心敬佩你，老师！

杨永龙：呵呵，我们是有缘的朋友，自然会关心和关照了。

凤儿：嗯，希望有朝一日也会有老师这样的胸怀，呵呵。我就先不打扰老师了，耽误了您宝贵的时间啊。希望老师以后可以工作一直顺顺利利，天天开心，今天老师为我这样解答，也会一直记在心里。