颖瑶：我有事请老师指点，您顾得上吗？孩子那会给我发短信说被算是恶梦惊醒了，好怕，我不知该如何指点他自己调节。

杨永龙：什么样的噩梦呢？

颖瑶：这些天由于高考后不知何去何从的缘故，压力、心情挺矛盾，孩子短信说“妈，刚被梦吓醒了，梦里的情节就像演黑帮电影一样，那么清晰，最终的结局是额被当场抓住枪毙了，心惊肉跳的，怕死额了，刚醒来都差点哭了，好怕好怕。”麻烦杨老师了

杨永龙：你的孩子所做的梦很可能与他面临的期末考试的焦虑和紧张有关

颖瑶：嗯 ，杨老师孩子现在在选择复习，还是上专科上左右为难。

杨永龙：这就看孩子的打算了。

颖瑶：他本意不想复习。

杨永龙：既然不想复习，那么就遵从孩子的意愿。

颖瑶：是因为现在想上的专科大都是理科，而他学的却是文科。

杨永龙：文科也有不少专科哦。

颖瑶：杨老师我不是要为孩子做主，选择决定权都在他自己手中，大都他不感兴趣。

杨永龙：既然选择决定权都在他自己手中，那么就等待他自己做决定好了。

颖瑶：老师，我怎么对您说呢，复习其实额真的没把握、直接上就是民办、民办毕业证国家承认没保证。

杨永龙：只要是通过省招办录取的，那么就没有问题。

颖瑶：噢，对如今的招生我真不懂，听**爸说依你的分数能上公办学校，但具体又说不清。

杨永龙：是省招办录取的，那么就是国家承认的，反之就会有问题。

颖瑶：公办差不多能上、不能学理科专业、要不要上文科专业？学管理那方面？ 

杨永龙：其实只要是文理兼收的，那么上了大学后肯定是没有问题的。

颖瑶：老师文理兼收同只招理科区别在哪？

杨永龙：招生通讯上有。

颖瑶：嗯，我在好好看看，老师那单招与独立招生同省招办录取的差别呢？老师我是不是问跑题了，谢谢老师 。

杨永龙：单招与独立招生的录取是通过省招办的。

颖瑶：也就是说都可靠吗？

杨永龙：是通过省招办发的录取通知书就是可靠的。

颖瑶：嗯，明白了，谢谢您，百忙之中为我指点迷津。老师怎样可以将孩子的心从网络上收回来。

杨永龙：你的孩子是什么时间玩网络的呢，具体在干什么。

颖瑶：今年大概阴历三月前后吧，多为网页游戏。

杨永龙：每天多长时间呢？

颖瑶：他偷着玩，时间不固定。

杨永龙：也就是说是课余时间在玩了。

颖瑶：因为住校，时间有限。

杨永龙：既然是时间有限，那么就不是沉迷，在学习之余玩玩网游消遣一下也是没有什么问题的。

颖瑶：像老师所说自然是没什么问题，只是中考的前一段对学习可以说是完全失去了兴趣，学校都不去了。

杨永龙：高考前还是中考前呢？

颖瑶：直到现在心依旧收不回来，中考。

杨永龙：心平气和的与孩子交流沟通了吗？

颖瑶：虽然不成瘾，就是不知怎样把他的心态给调过来。有过，不理想。

杨永龙：这需要心平气和的与孩子交流沟通，在沟通的过程中一定要让孩子把话说完，知道孩子是怎么想的、怎么打算的、将来要做什么、怎么做等等。这些都是需要我们与孩子交流沟通之后要知道的。

颖瑶：嗯，可是孩子的心里话没能完全说出来。

杨永龙：我们太强势了，那换了是你，你还能把心里的话全说出来吗？

颖瑶：他自己什么都明白，也知道自己错了，可就是“管”不住自己

杨永龙：我们经常以简单的对错来判断和要求孩子，那你说还能根据自己的实际情况来发展么？

颖瑶：错是孩子自己说的，我一直想打开他的心结，想知道他因何不愿学习，在他是因为环境，不知是借口，还是真的，他有自己的说法，而我没能去证实。

杨永龙：你先不要总是强调学习，而是要让孩子说出他是怎么想的、怎么打算的、将来要做什么、怎么做等等。

颖瑶：听老师指点。

杨永龙：我们乡下人常说：牛不吃水，按着角叉也是枉然。

颖瑶：嗯，这点我明白，老师可不可以教给我沟通的方式，或者方法。

杨永龙：努力改善亲子关系，尽量不唠叨，不否定孩子，尝试与孩子多聊天，学着多关心孩子的内心。金妈妈在管理上的职责——妈妈多管理孩子的生活，多多发现孩子的生活和性格等各方面的优点，多和孩子交流，多倾听孩子的心声，多给予孩子欣赏、表扬和鼓励。同时及时的把孩子的心声和所思所想背过孩子讲给父亲，这样父亲就可以更多的了解孩子，进而进行针对性的管理和教育，只要孩子在一点一滴的进步，那么妈妈就应该向更好的方向去看待孩子，爸爸批评或惩罚了孩子，妈妈要用智慧来向孩子解释爸爸对孩子的大爱，比如爸爸在我面前是怎么怎么表扬孩子的，是怎么怎么说喜欢孩子的等等。

颖瑶：我一直在努力。

杨永龙：你一直在努力，但张口闭口离不了学习，离不了唠叨，那你说能起作用么？

颖瑶：老师误解了，我在孩子跟前没太多的唠叨，更多的是心疼孩子。

杨永龙：没有太多的唠叨，那孩子为什么不能与你敞开心扉呢，这难道不是我们要反思的吗？

颖瑶：他们有什么话还是愿意同我沟通的，可能是我自己的性格总想要的“水落石出”的结果，想着只有找到根源才能让孩子放下包袱吧。

杨永龙：找根源没有错，我已经给你说到了，剩下的就由你来做了。

颖瑶： 谢谢老师，老师忙。