辉荣：我的小孩高中生，上物理课听不懂怎么办。

杨永龙：是基础差，还是没有做好预习工作呢？

辉荣：是基础差，很多的概念理解不透。

杨永龙：在这种情况之下就需要老师来补习了。

辉荣：目前，学校天天补课，没有多余的时间请老师补习你说怎么办？

杨永龙：不是没有时间，如果善于挤时间的话，那时间肯定是有的。

辉荣：好的，等她下课回来，我要小孩，以你联系。目前我这个小孩读书不太上劲，期中考试理科总分５95分全年级69名，到了期末考试总分只有545分全年级210名，现在读高一，开学就读高二了。我很担心她成绩，二年后考不上大学。

杨永龙：我们总是在盯孩子的成绩和名次，恰恰忘记了考试的目的。

辉荣：是啊，我不是为了名次，而是看到前后两次考试的分数巨离拉得太大，怕她的成绩下降，提不上去。

杨永龙：要明确考试的目的，对于教师来讲，考试的目的是了解学生的学习情况，发现自己在教学中存在的缺陷或漏洞，然后通过自我进一步的总结和反思，找出针对性地改进和提高的方法，进而在今后的教育教学之中更好的加以运用；对于学生来讲，考试的目的是为了查缺补漏，发现自己的不足（看看在哪些方面还不够扎实，那些知识点还没有掌握，做题是否符合规范等等），然后进行针对性地学习和提高；对于家长来讲，考试的目的是为了帮助和引导孩子找出考试所暴露的问题，比如努力程度不够，学习方法不正确，学习习惯上存在问题，不会科学用脑学习效率不高等等，然后诱导孩子自己了解自己→自己发现自己→自己肯定自己→自己超越自己。平时的考试是暴露问题的考试，在考试中我们的问题暴露得越多，那么查缺补漏的效果就越扎实，那么就意味着我们在高考考中遇到问题的机率相对越来越少。如果高考中遇到问题的机率相对越来越少，那么他高考成功的机率就会相对变大。

辉荣：目前，小孩听不懂物理。对物理有放弃的念头，学校老师反映上物理课时，听不懂越不去听，只是自己去看一些例题和概念，怎样读得好书，你说我怎么办，怎么做才能使她的成绩提高，现在物理只考24分我又不懂。

杨永龙：那就赶快请物理老师给孩子进行补习。

辉荣：谢谢老师。