为教育部审查中小学教材，一下子从大学的洋洋洒洒的理论阐释变成牙牙学语俺的趣味，实在觉得好玩，认真回到童年的感受是愉悦的。忽然想起教育出版社寄来的台历上那些几十年的的小学教材的插图，翻看看其中的味道，趣味十足；翻上来共赏：