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思想工作的动机和方法
(2007-11-28 22:12:10)
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人文/历史 |
分类： 时评 |
上周引起关注和争议的话题多与大学生有关。先是有报道说，“十一”黄金周期间武汉科技学院“铁人班”有15名学生到长沙“体验生活”，他们在“不得投亲靠友”、“仅靠10元钱生存7天”的规则下度过了一个特殊的长假；继而《青岛早报》报道了青岛海滨学院将7名有与异性同学“搂抱”、“牵手”、“相互依偎”等“不文明行为”的大学生开除学籍一事；随后浙江大学禁止新生自带电脑、广州大学部分学生开私家车上学等事件在互联网及多家媒体上引发评论热潮。
有位读者给晚报来信说：“男欢女爱是人之常情，开车、使用电脑和网络都是现代社会正常的人类活动，不知道为什么这些‘常态’一进大学校园就变成了‘怪态’。”我猜想这位读者一定很年轻，没准儿就是一位在校大学生。若是时光倒转20年，我肯定也有同样的想法：这些都是我们自己的事儿，没招着谁没惹着谁又不犯法，学校、家长和社会也管得太宽了，正所谓“风吹皱一池春水，干卿底事”？
有了电脑就会沉迷于游戏，大学谈恋爱不利于集中精力学习文化知识，开车上学容易造成同学之间的消费攀比、于建设节约型社会有害……尽管这些推断没有必然性，但也并非都是想当然。有一件事可以说明大学生这个已是法定成年人的群体还不具备真正意义上的“成年”特征，还需要教育——上周三《新商报》报道说，大连一名大四学生为了继续读研，竟然逼着身有残疾的母亲去扫厕所挣钱。其实，别说二十来岁的、出了家门进校门还不知道“江湖险恶”的大学生，即便是年近不惑如我之辈者，也经常犯迷糊。所以，受教育是终身的事情。
类似于恋爱、开车、上网这类与大学专业课程基本无关但又事关大学生人生观、价值观形成的事情，用禁令显然是不能解决问题的，也有侵犯公民权利之嫌，比较好的办法是正确引导。国人在这方面的拿手好戏是“做政治思想工作”，所谓动之以情，晓之以理。而在一个思想开放、价值多元化的社会里，用“理想”、“道德”等大道理吓唬人，往往不足以收到立竿见影的效果。武汉科技学院搞的这个“仅靠10元钱生存7天”的体验活动，尽管被人怀疑是在“做秀”，这样的“秀”比另一杀鸡儆猴的“秀”——开除有“不文明行为”的学生，不失为一种行之有效的思想工作方法。
如果把做大学生的思想工作视为大学教育的一部分，则思想工作也必须坚持“以学生为本”，其动机至关重要。是以满足学生物质、精神生活的正当需求为出发点，还是一切为了方便学校管理，“不出乱子”，往往是思想工作成否取得成效的关键。恋爱、上网都是学生的正当需求，至于“影响学习”等附生的危害，不足以抹杀这些正当需求的必要性，而危害的产生，也往往是由于正当的需求无法从合理的途径得到满足。
我没有当过老师，但也不乏做思想工作的经历，虽然对象是个13岁的女孩——我的侄女，但自认为有些道理是相通的，所以不妨在这里班门弄斧一回。我的侄女自11岁那年学会上网，就迷上了网络游戏，从此一发不可收拾，学习成绩直线下降。去年我回老家探亲，大哥拉着我诉苦说，经常因为女儿上网的事被学校叫去开家长会，并请我代为管教。后来我发现，侄女经常上网的地方是学校附近的一家网吧——如你所知，许多写着“未成年人不得入内”的网吧里，放眼看去都是一群毛孩子。对于一个初中生来说，你跟她讲认真学习之于将来生存的重要性，显然是为时尚早，而且我认为游戏是她的天性和正当需求，只要不玩过了火。于是我跟她说，电脑前面时间坐长了眼睛容易疲劳，眼袋还容易下垂，很快就会变得又老又丑。这下让她慌了神——我的侄女年龄虽小，却是个爱臭美的丫头，尤以自己长了一双漂亮的丹凤眼为荣。因为我的一席话，这丫头吓得好几天不敢去网吧。当然这不是我的初衷，后来我又动员大哥买了一台电脑搁在侄女房间里，供她限时上网。
人区别于动物的重要标志之一就是，人具有异常丰富并处于不断变化之中的思想和情感，并且这些思想与情感因人而异。所以，做思想工作绝不是一件简单的事件，首先，你必须让对象意识到改变对他（她）有好处，符合其本人愿望，其次还得讲究方式方法，并适当运用心理学原理。
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