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        （文：阿渺，图片摘自网络）

和亲子群的朋友们活动时，我发现受过一部分受过高等教育或者是学着心理学的爸妈们，特别喜欢展示自己的民主。我的一个本地区网络朋友，女儿有严重鼻炎，她每次到医院来找我带着看病时，都一再强调自己多么，多么民主。

我称这类爸妈为“民主控爸妈”，而写这篇东西，并不是为了责备谁而来，而是为了让我们这些“不遗余力地民主控”爸妈们，看看我们浇下去的民主肥料，是怎么样把我们的小苗给焉巴了。

为什么会有民主控？

从心理学角度来说，你的童年时期的重大的情结以及生活环境里大家的价值导向，以及在育儿过程中自我价值的转移，将会形成你的民主控取向，通俗地说，我们总是渴望自己最没有的东西。如何辩别自己是不是民主控高危人群：

1、你是不是受过高等教育，或者干脆就是心理学从业者，把孩子看得非常重要，那么请注意，你可能是高危人群。

2、你小时候有没有控制型的父母，如果有，那么你可能是高危人群。

3、你有没有经常觉得自己非常民主，而且很看重民主，喜欢和别人展示你有多民主，那么，请注意你有可能是高危人群。

场景一：商场外，孩子要吃冰琪琳。

（妈妈其实是不愿意的，但是“民主”的渴望迅速地抓住了她，请注意，在这里很多妈妈意识不到自己不愿意支持。）

她说，孩子我知道你想吃冰琪琳，可是，妈妈现在身上没带钱啊！
然后，孩子刚好身上带了。

妈妈继续说，但是你才吃完饭半小时啊！
半小时之后，孩子问，现在过半小时啦！

妈妈说，这家冰琪淋店听说前两天有孩子吃了冰琪琳拉肚子啊。

然后孩子拖着妈妈换了一家。

妈妈说，邻居大毛吃冰琪琳拉肚子了，你爸爸又不在家，你上周感冒才好，要是拉肚子了，妈妈一个人，太累了，没办法照你啊！不是妈妈不愿意！

最后，孩子十分郁闷，挫败，内心又愤怒，但是，她不明白为什么这么愤怒，好象妈妈非常照顾自己啊，确实也培了自己这么久啊，妈妈好象是非常好啊，那肯定是自己不好，于是，孩子更有可能会转向责备自己：妈妈都这么支持我，为我着想了，是自己没有能力支持自己达成渴望。

这场景就是比较标准的民主控妈妈的行事风格：她不拒绝孩子，但是，她挫败孩子。长时间的重复这种模式以后，孩子可能形成一个悲观倾向的内在的信念：尽管我一直努力，但是，能不能成，天知道呢！然后如果不成，他会怪自己：都是我不好，达不到条件导致了失败！或者极端仇视外界：我如此努力都无法达成自己的目标。

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场景二：孩子要吃冰琪琳，妈妈，明白自己的内心的真实想法，比如：有点不愿意。

她会表达出来：“妈妈知道你想吃冰淇淋，同时，我此刻不愿意。”

这样，妈妈首先就表明了态度，这种态度的明确化，使得孩子找到了界限。孩子会明白在这件事里，妈妈的位置在哪里，孩子的位置在哪里，如果孩子想为自己争取，更可能并且会实现的目标是什么以及要通过什么途径。

这样的经历重复，孩子可能形成的信念是乐观倾向的：这个世界是支持我，并且呵护我的，我可以根据现有的条件，力所能及的满足自己。而我，总是能为自己选择当下最适合的做法。

以上两个场景就可以看出来，真民主和民主控行为的区别是：真民主的妈妈，有明确的界限，这个界限，成了孩子的保护地带，并且，目标会变得特别有弹性和选择的余地；而民主控的妈妈则是打着民主与理解的口号，不断地制造挫折与难题，甚至通过引发孩子的内疚以挫败孩子，慢慢地达到妈妈潜意识的愿望：拒绝孩子。

我个人认为民主在育儿的概念里，不仅仅代表着尊重孩子是个有自己的欲望和需求的个体，同时，也尊重父母亲自己本人也是有自己的需求和渴望的个体；孩子有内在的智慧的引导，而我们父母亲则有生活经验积累的引导；以上这些，代表着父母与孩子，谁，都有表达自己的权利与空间。

而在民主控里的民主的概念，已经似是而非了：变成了绝对不能拒绝孩子，绝对要支持孩子的选择，好象拒绝孩子的选择，就变成了控制孩子，就是不民主。这种把拒绝别人当成是控制，当成负面的东西的做法，有可能正源于妈妈小时候被拒绝过度，而产生的“把婴儿和洗澡水一起倒掉”的做法。没有边界的民主，是可怕的，并且，没有任何人做得到，所以，民主控的无限度支持同时就代表着其实完全不支持。父母尽管压抑着自己直接表达“不”的权利，但是，父母会通过外在的环境，通过无休止的阻挠来拒绝孩子。

民主控似的行为方式有个最危险的地方，在心理学里，有个镜映的说法，大意是孩子通过母亲来看见他自己。如果一个母亲，一直是标榜自己民主，却做的不是民主的事儿，那么孩子会以为民主就是母亲说的那样，然后大家都觉得母亲做得好时，他就会觉得是自己不好，否定自己，并且自我攻击。

社会心理学的归因理论主要就是说，一个人对于事情发展的成因的理解，分为内归因和外归因，内归因把事情的结果看成是自身内在的因素造成的。外归因把事情的结果看成是其他外部因素影响造成的。在假民主环境成长的孩子更可能的形成不利于自身发展的归因倾向：在事情成功时归因于外部，而在事情失败时，归因为内部。这样，不但不容易养成自尊自信的态度，在人生的重要挫折面前，因为过于自责，而丧失了“复苏力”。

所以，亲爱的，民主虽然象挂在树上的甜美果实，但如果我们小时候就没吃过，不明白民主果实的甜美，仅仅根据童年的渴望与书本的说法，你所给出的民主，不过就是画饼充饥。

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