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             (文：阿渺，转载请注明出处，照片来自网络)

那天的聊天并没结束，又有一个朋友D说：我的孩子得了三好学生。

而今天早上，我所在的医院举办“六一”表彰会，不但有很多校三好，还有一名省三好。

非常值得祝贺，这些都是孩子的努力和汗水的见证。

当然，如果只说到这，显然不符合我这个心理学究的个性。

一、

记得孟迁和武志红都曾经在博客里谈过对成绩优异的孩子的看法：成绩优异只代表，我们可以看见这个孩子身上有超过一般的孩子的学习的动力。并不是说成绩优异的孩子，人格发展会更完整。

有一句话用在这可能有点严重，但是代表了我的观点：事出反常必为妖。

我们不看这个“必”字，我想看的是，家长，你们做了些什么，或者没做什么，让孩子有了超出大多数孩子的学习动力。超出来的部分，必然是孩子的人格动力相综合后形成的合力导致的。

二、

安妮宝贝书里，一直在重复着一个主题，可能一代安迷都有印象：一个胸口被插了一刀的男人；虫子的尸体在地上腐烂的时候，地面上鲜花盛开。

有许多生命，生命的活力，一直被一个经久不愈的伤口流泄着生命能量。显然心理理论都从各自的角度在阐释这个话题，也许，精神分析所要做的，就是找到这些伤口，清创、包扎。人本主义则是让一个受伤并把伤口埋住的人慢慢的舒展开来，当他的能量开始流动时，侵入的能量被排出，伤口慢慢愈合；认知理论则是当你陈年旧疾发作时，让你看见当年的伤口是怎么样一锄锄地挖下去的；还有坑洞理论……

三、

有创伤的生命，会怎么样呢？

没有一个生命没有伤口，有时候伤口是不是就是生命本身的属性呢？就象温尼科特所说的足够好的妈妈，也只是60分妈妈。摔摔打打，恰恰成就了生命本身的弹性和稳定性。

但是，过于盛大的创伤，却是对生命力的扭曲。（最严重的当然是夭折、死亡）

终于无法愈合，然后，因为生命力本身的顽强，生命体又再次活在自己的伤口上，并且，把这种伤口活成了个人特色，比如凡高、希特勒、海明威。

也就是说，伤口形成了巨大的推动力。比如，很多穷怕了的人，对金钱的无限追求就成了驱动力、一个被权力伤害过的人，可能有无限的对权势的渴望。一个没办法得到母亲的认可的男孩，一直在不认可其它的女人。

先不论这样的生命在社会价值层面的功用，个人角度，这样的生命，是盲目的，就象人类的密集恐惧症，只因为一种畸形蓬勃的欲望而驱动的生命，终究会倒在这股欲望之下。

四、

终此篇，我并不想得出优秀的表现就是不好的，仅仅是让我们做家长的，能够在孩子得奖的高兴之余，看一看，这么优秀的表面后的，是不是真的，有这么自然的动力。

而且，我是非常的相信，一个人的优秀，在自然而然的舒展状态就能够做到。只是不提倡，把畸形动力的后果，当成一个标榜。

而穿越世俗的功名利禄价值观后面，我始终相信，生命有其本然的目的，生命本身就有价值。