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10月16日在玉树,再次回到仁爱社区

(2010-10-17 14:22:09)
标签:

王子儿

玉树

藏文

利民

仁爱

文化

分类: 慈善文教

10月16日在玉树,再次回到仁爱社区

 

  2010年10月16日,仁爱基金会的七名志愿者一进到仁爱社区的时候,听到孩子们在上藏文课,朗朗的读书声和中文的音调有很大的区别,听上去有点像唱经。虽然是周六,但是依然有几十位同学来上课,他们中年龄最大的三十多岁,最小的只有四岁。


10月16日在玉树,再次回到仁爱社区
利民学堂里可爱的孩子在上藏语课

 

10月16日在玉树,再次回到仁爱社区

孩子们的藏文课堂

 10月16日在玉树,再次回到仁爱社区

钰斐 子儿教利民学堂的孩子们做仁爱手语操

 

  听老师说,地震之后,这里曾经有一百多位学生,利民学堂明确告诉家长,这里只收八岁以下的孩子。经过老师的劝说,大多数孩子回到了学校,但依然有很多错过读书年龄的青少年来这里学习藏语、汉语和英语。学生们上午一般是文化课,小一些的孩子还有数学课。下午学校开设面具班、钳丝班、唐卡班等艺术类课程。学校为同学们准备了免费的午餐。

 10月16日在玉树,再次回到仁爱社区

这个姐姐的年龄比较大一些,在和孩子们一起上课

 

  上午,曹丽清老师和王文忠老师回访了由于震难而受到心灵创伤的九位灾民。两个月的恢复状态,让他们感觉有些吃惊。曹老师说,他们曾经有过睡眠不好、恐惧,甚至自杀等倾向,但是,目前他们已经基本上恢复了正常的生活,究其原因,有三个方面,一个是从小受到的佛教的影响,本地区有浓厚的佛教文化背景;二是有活佛作为他们的老师,对于生命本身有不断的引导;三是志愿者持续的关怀。

 10月16日在玉树,再次回到仁爱社区

志愿者们从远处的工地搬来大块的木头准备明天的发放

 10月16日在玉树,再次回到仁爱社区

诺布老师在逐一通知明天要来领取物资的灾民

 

10月16日在玉树,再次回到仁爱社区

教唐卡绘画的诺布老师和学生从远处的工地搬来很重的木头准备明天的活动场地

 

  下午,刘军和杜文雄忙着整理明天的发放场地。王子儿和屠钰斐带着孩子们开起了联欢会。王子儿说,孩子们的懂礼貌着实是没想到。每次碰到孩子们,他们都会主动和你打招呼,问老师好。当求松老师带着林老师和其他客人走进教室的时候,孩子们不约而同地站了起来。歌舞,对于藏族来说,就像我们穿衣吃饭一样平常,几乎每个孩子都有自己拿手的歌,唱着唱着,他们竟然忘记了还有屠钰斐在主持,自己轮流唱了起来。当然也有几个小朋友有点羞涩,面对如此多的生人,可能他们还是第一次。高原特有的音色,孩子们动听的歌声,打动了在场的所有人。

 

10月16日在玉树,再次回到仁爱社区

吃晚饭前,曹老师和王子儿在研读论语

    10月16日在玉树,再次回到仁爱社区林老师亲自下厨为大家做晚餐

 

  屠钰斐和王子儿教孩子们手语表演,沐浴在玉树的阳光下,把手语当中的慈悲、幸福、希望等关键词一个一个讲给孩子们听。孩子们很快就可以比划出“我愿意把爱全部给你”,然后他们彼此对着练习。看着他们,我不禁在想,仁爱的精神就这样在幼小的生命中快乐地传递着,相信到过这里的志愿者都会被这种精神所打动,这些孩子们在未来的生命历程中,也有希望把这种爱传递给更多的人。

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