以下内容节选自《怎样培养能说会道的宝宝？》（作者：文静）

 “妈妈，我要去看汪汪！”当囡囡说出这个句子时，程娟先是呆了几秒钟，然后抱着女儿亲了又亲。要知道，那时候囡囡才14个月啊。
          当囡囡把洋娃娃抓在手里，对程娟说：“妈妈，妹妹也要看汪汪！”程娟激动地把囡囡抱在怀里，“好，妈妈带囡囡和妹妹一起去看小狗汪汪。”
        程娟是个幼儿园老师，她一直很重视女儿的语言发展。汪汪是楼下洋洋家养的一只宠物狗。囡囡每天都会去洋洋家看汪汪。每次去洋洋家，程娟都会说：“囡囡，妈妈带你去看汪汪。”于是，囡囡就会高兴得小手乱拍一起。
         囡囡会说“妈妈”还是一个多月前的事，现在，囡囡就会说一个短句子了，而且吐字那么清晰。这个进步真不小啊。
        天上可不会掉馅饼啊，对于囡囡的语言发展，程娟可是个很用心的妈妈啊。
        下面让我们来看看，程娟是如何重视囡囡在最初的语言发展的。

●每天做做口腔操
         囡囡几个月的时候，程娟就每天让女儿做口腔操。你一定没听说过口腔操吧？程娟每天给女儿清洁口腔（小牙刷刷牙，棉签清洁口腔）时，就会和女儿做些动嘴巴和动舌头的小游戏。
         (我们从囡囡的语言发展上可以看出，程娟的这个“课程”还是很有成效的。）

       专家分析：常常让宝宝动一动嘴巴、舌头，可帮助宝宝咬字清晰、讲话清楚，你也可以利用宝宝刷牙的时候，教宝宝动一动舌头；做一做口腔运动，对促进宝宝语言的发展将功不可没。
        当宝宝还不会开口说话时，千万不要以为对他进行语言发展的培养是无效劳动。他虽然不会说，但他在听。他在记，他会模仿，一旦他开口了，就会把他听到的表达出来。所以我们常常会很惊讶地看到，一个刚刚开口说话的宝宝会说一个完整的句子。就像程娟的女儿囡囡一样，一开口就会说“妈妈，妹妹也要看汪汪。”