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图说“解放儿童”

(2009-08-28 21:31:21)
标签:

教育

分类: 共同体大家庭

1、为什么总是“八戒”能找到西瓜?对于儿童来讲,愿望决定了主动性。因此“主动性才产生效益”图说“解放儿童”

2、其实,很少有人在学习中不遇见困难的,但这仍不是教师“教”的理由。教师应首先敢于激发儿童的“熊心豹胆”,那么任什么困难都不在话下!

图说“解放儿童”

3、儿童的学习最早就是从“模仿”开始的,当儿童因好奇心的驱使开始“动手”时,任何学习都是乐趣

图说“解放儿童”

4、让儿童“动手”,在投篮中不断“矫正”,球应声入网是必然的结果。

图说“解放儿童”

5、连乌鸦都知道如何使用“方法”达到目标,况万物之灵的人?

图说“解放儿童”

6、别那么多的“钳制”和“约束”了,这样“调教”出来的孩子纵然满腹经纶,可他们依然可能们没有创造,不会生活,缺乏竞争

图说“解放儿童”

7、教育就是解放,唯有这样才能绕过儿童“跃过龙门”,我多么期望每个中国的儿童都是龙的化身

图说“解放儿童”

8、今天的孩子们有哪个不是这样“不堪重负”?我们身为父母,难道真的不心痛?

图说“解放儿童”

 

 

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