最近写作的题目：特级教师批判：中国教育博古架上的“花瓶”们

               课改为什么这样难：挪动一张桌子都需要留血

               为什么五四会批孔：儒家文化是“河豚肉”

读书偶得：

        职业之于人，如同猪圈之于猪。没有猪圈，猪就有可能被狼吃掉，但猪因此失去了自由。

点评：那些整天抱怨上班辛苦的人，该好好想一想，离开了猪圈，是否会被狼吃掉？要想不被吃掉，就需要以丧失自由为代价。

   食物与自由既相对又相似。食物可以使人感到肚子饱，又可以使人感到精神上不满足，因此“端起碗来吃肉，放下筷子骂娘”是合理的。

点评：吃饱是第一需求，所以中国农民没闲心关心政治；“端起碗吃肉”与“放下筷子骂娘”虽合理但不正常！看来知识分子的待遇过高了！要不回到文革试试？！反正我是不愿意回去的，哪怕不让我骂娘！

      孔夫子的尸骨被七十二弟子啃完，啃得连一根骨头不剩，古人制作“干尸”看来就是为了“吃”的。孔子的伟大，便是他留下的每一个字都能让“会吃的人”吃成个大胖子，向国学大师们学习！

点评：现在不仅“吃”孔子，也吃鲁迅，鲁迅的一个肚脐眼都够吃成个国学大师的，这就是学者的出息。我们教育中人，也很出息，抱着孔子的“木乃伊”“漱”得吸吸溜溜，我也学着说声：向校长们学习！

泰戈尔与甘地见面。

泰戈尔说：你们不要毁灭艺术。甘地说：艺术不要毁灭我们。

是艺术重要还是“我们”重要？

点评：我因此特别理解为什么焚书坑儒。对于那些死读书读死书的人，“坑之”是对其人生的成就；被某些人奉为经典的儒家文化难道你至今还闻不出臭烘烘的垃圾味？要么是有鼻炎，要么有人偏有吃垃圾的嗜好！随他去吧。