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【推荐】曼云的信
(2008-01-01 16:44:59)
标签：
杂谈 |
分类： 杜郎口 |
首先,要告慰老师的是成绩落差只是非常轻微的,而且有其他外在因素所致,可以肯定不是开放性教学做成的,只是跟我自己预期的结果有点差距而已,因为从前所教的成绩都比较领先,一时不习惯罢了,相关的班任给施加的压力而不少.
其次,我确实没有做到比较周密的准备,只是留了足够的时间给他们思考而已,也没能分组合作讨论,感觉是学生还是很喜欢那些放手的独立时光的,但问题是后来我就不够时间总结补讲了,结果有些知识点讲不完善,而这次偏偏就考了我没讲的东西,所以^^
说到学案的问题,我知道,不过我们不可能经常印给学生的,因为学校每印一张练习纸都要领导批示的,要要印全级的.
最近为了评那个全国师范高中不知要做多少假材料,我们的作业教案听课记录都是要定期检查的,还有月考的出题改卷整理成绩等等都是每月折腾不断的,学生要忙体艺节\歌手大赛\要随时调去搞清洁,要诚惶诚恐的小心着宿舍被扣分,早上的第一节下课经常是班班都叭下三、四十人的,在这种状态下,我有时放手给他们自读课文与思考问题的时候,基础教差的学生就往往偷睡去了,有几个调皮的就干脆在开玩笑---我想这个环节我要组织得更精密点才对的.
我本无意于再罗嗦诉苦了,也希望您看了不要太沮丧啊!我只想说的是如果整个学校的氛围不够宽松,我们的改革就更是戴着脚镣跳舞,步子迈不开,也焦虑丛丛,不过,我不怕,我还是愿意慢慢探索走下去,以为从中我也得到了探索与思考的乐趣,其次,学生的反应也日渐活跃了。
这次去听省评优就深有体会,有好几次真想叫台上喋喋不休的某些老师闭嘴, 深深体会到作为一个听众完全没有自己的思考与表达的余地是那么痛苦的事,我想:那些噤若寒蝉的学生就是在老师长期的强势力压抑下酿就的苦果!
不过,我还想说的是,如今,有些专家是很有个性如您的,也有锐意进取之心的，例如北京那边的张瑞敏和我们广东语文的那个教头都给了我耳目一新的感觉,还有身边不少志同道合的同事也令人欣慰,这是我们这帮受苦着的一线老师所唯一的快乐所在.也是促使我不再做逃兵的源动力!
最后,在这辞旧迎新之际,送上我诚挚的祝福:祝老师新的一年大吉大利,大放异彩!!:)
曼云：我找个时间会和你交流你的问题。
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