把教师和流氓放在一起类别，似乎是风马牛不相干的事，其实认真分析起来，两类人还真差不多的，比如流氓和教师都在做改变人和世界的事，流氓破坏“秩序”，而教师呢，“戕杀”心灵，你看你看，教师的危害，某种程度上比流氓更可怕。

   假如你觉得这是谬论的话，你可以反驳我，当然，就目前的整体教师群来看，也有部分好老师，比如我的哥们于春祥，为了自己的教师实践，他甘于去城下乡，甘于学习和总结，每天比公鸡起的还早，读书和写作不辍，这样的毅力是我敬佩的，谁见过我因此骂他？还有青岛的薛序龙，你知道吗？他在一个偏远的乡村小学，为了让孩子们见识一下什么是“多媒体”，他自掏腰包，自己搞发明创造，没钱派老师出去开会，就想方设法搜集名师大家的录音，组织老师反复听讲，这样的老师，我会骂吗？还有张厚地，孩子们亲切地叫他“爸爸”，韩中玉校长同样身居乡村，可他的安丘四中2004年高考，一榜上线竟然突破了400人，创造了“四中神话”的他，就在前几天，被潍坊市教育局表彰，并冠名为“韩中玉学习法”，还有清澈小舟和他的烟校长，济南师范附小的张萍，等等等等，这些人都感动着我，让我因为和他们有了交往，而深感荣幸。

   然而，这样的人只是教师群体的少数，而大多数的教师是什么状态？还用的着我说吗？这些人在干着什么勾当？家教，吃请，体罚，甚至猥亵，抱怨，甚至诅咒，他们为了我们的孩子什么样的教育，则不难想象。这就是我们期望的教育吗？

   在一个缺乏诚信，丧失尊严，流行虚伪的社会里，我信奉这样一句话——比小人更小人，比君子更君子。因为小人当道，我就很少君子了，这怨我吗？ 

   所以我首先是“小人”，除此外，我还表里不一，比如“网上一套”，“网下一套”；我见了当官的还陪笑呢，原因是我要完成报纸的发行，不陪笑就做不好工作；我最大的缺点是爱钱，钱是个好东西呀，没钱我就没法接待朋友，说钱不好的同志请把自己的工资交给我，我不怕俗气。我还好色，看见漂亮的，总想多看几眼，当然不止是指女人，凡是好的，我都喜欢；我还见不得穷人受欺负，见不得有孩子失学，见不得民工被人克扣血汗钱，见不得真情，否则我会流泪，见不得丑恶，见不得的东西多了，所以我要发泄，我要自由地让自己飞翔，鹰的飞翔会划伤空气吗？我的飞翔自然会伤害某些人，我就当成是伤害的“空气”吧，请别刁难我好吗？

   这里我不会告别的，只是我是由着自己的性子而已，高兴了多来，不高兴少来。

   其实真流氓不是别人，是我，而你们呢，都是些脸上写着“神圣”的教师，只是这神圣是伪的。