新浪博客真的是藏龙卧虎，起码其中的宁力老师非龙即虎，当然她首先是凤，至于是大凤、二凤还是三丫头、四妮子的不重要，名嘛则是个记号，就像“教师”，不就是个负责“教习”的人吗？至于习什么，怎么习，管那呢，给钱就行，但给钱却不一定灵。
之所以给宁老师写些文字，完全是出之本人的自愿，就像白求恩当年不远万里来咱中国，呵呵，这叫一个风格。
我给宁老师写字，是出于对她的敬重，毕竟她是个女同志，却难得有对教育的思考。
尽管人类一思考上帝就发笑，但为师者，不思考又怎能叫老师，老是思考的人才能叫“老”师。宁老师是个老师。
啥是师？惟有思其实才有资格叫“师”，不思之师则不师，师之思才才能叫老“思”，宁力老师老是思，所以我才尊称其为宁老师。
但宁老师的思，却老是像赵本山的小品：拐了拐了。
假如你真的以为她要拐而跳开躲闪，她偏又开始喊着“卖拐了”，当你正欲掏钱买拐时，她却又语调一转，玩起了“拐卖”。
其实，我这是杞人忧天，作为老师的宁力断然不会拐卖的，我这是和她开玩笑，假如她当真的话，那是因为她没理解到我的幽默，我当然懂得幽默，尽管我的幽默有可能是“油墨”。
但我仍然会相信喜欢并且习惯思考的宁老师，一定会明白我说的拐卖或者卖拐是指的她和我争辩的思路，“争辩”？说争辩是好听些罢了，其实我们是就着中国不咸不淡的教育咂摸着玩儿，就像就着花生米嗜酒的人，真正的兴趣肯定不是在花生米本身。
中国教育的确需要批评，一个八面不讨好的行业，还有存留下去的必要吗？但我们会因为它身患绝症而舍弃它吗？不是缺乏耐心的问题，而是做教育首先要讲究点革命的人道主义。
宁力其实也是个教育的悲观主义者，但因为教育部的师范教育政策，她美目里突然就射出了一缕神采，开始激动得期待曙光了。
我给她留言说，给一个心脏停止跳动的患者再做什么心脏搭桥手术还有用吗？但她至少还有希望，因为她看到了希望，所以劝我和她一切去做教师。
哈哈，我不做教师，源于我之思不同于她之思。我的思是苦的，而她或许有些甜丝丝的。一个甜丝丝的人不去做教育岂不是人才的浪费？！
都说中国教育缺少思想，有思想才有脉动！
我喜欢脉动，当然我说的是叫脉动的饮料，而不是中国教育，尽管离开了教育我就失去了我工作的价值，但没有厕所，照样还有腐肉，我这样的苍蝇会饿得死吗？
我觉得不会。
话说回来，饿死了，我振振翅膀，从教室的破窗子缝里也要飞出来，反正我不做教师。
坚决不！
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