在美国自然历史博物馆门口发呆的小家伙．

 

　　在7月29日这个星期日,Tony老师带着他的从4岁到11岁的小朋友们到美国自然历史博物馆(American Museum of Natural History)上了一堂别开生面的写生课，时间在是上午十点三十分，一直到中午的十二点三十分．据说，博物馆的写生课是Tony老师教学环节中很重要的一个部份，他还特别打电话告诉我，请每一位家长都能配合。我想，时间是一个星期日，本来也可能借此机会去中城游玩一下，就答应下来了。

　　实际上，当时我确实怀疑这么长的时间，我这个四岁的女儿是否有耐心画完，而且那么小的人儿去那么大的博物馆，能看出什么名堂？当时我想，如果说她坚持不住，那我们就去中央公园玩吧，因为American Museum of Natural History正好就在是７９街Central　Park West 那儿。约好了我们是在博物馆的二楼Birds on the World集合，没有想到来的人还真多，而且，女儿一进去之后，就兴奋不已．

　　　　

　　　　小美人和大恐龙的骨架子合影．

 

　　小朋友们席地而坐和跪着，对着镜中的各种动物写生，那认真的模样真是可爱，这埸面吸引一些游客的目光，也引来了他们将镜头对准了他们。

　　

　　小朋友们认真地写生着．

 

　　　　

　　　　好辛苦地跪着，小朋友们一点也不觉得累．

 

 　　　　

　　　　　ＴＯＮＹ老师正在写生课上讲解．

 

　　　　

　　　　ＴＯＮＹ老师与女儿合影．

 

　　　　

　　　　写生中的众小朋友们．

 

      在上这堂课时,TONY老师让所有的家长朋友们都退后,不要在小朋友们的身边,但是我们爱子心切的家长们还是不自觉地往前凑,在自己孩子的身边指指点点,生怕他们画不好,这样做对别的孩子有很大的干扰，有的家长还真是急着帮小朋友画，不知这些家长朋友们是否意识到了，这样做就完全失去了到这么远来上这一堂写生课的意义了．

　　　我是远远地看着女儿画画的家长，管她画成什么样，我一直在想，我四岁时在做什么事，记得那时大人也迫不及待要教我写字了，当然最先是写自己的名字，可是我的名字：梅菁两个字笔划太多，第一次写字就吓了一大跳，觉得难兴趣也没有了，以后在成长中一直觉得写字很难，包括写毛笔字等，对于我来说都是要做而做不好的事．现在看着四岁的小孩那认真的模样，实在是让我欣喜！

 

　　　　

　　　　趴在地上写生的众小朋友们．

 

　　　　

　　　　女儿的画，她画的是梅花鹿。

　　

　　　　

　　　　画完画，与自己画的梅花鹿一起合影．

 

   

    女儿在为大家讲解自己画的画.

　　　　

　铺了一地的众小朋友们的画．

 

 

   

    小朋友们举起自己的作品一起合影．