一转眼，发现执教时间正好十年。初留校的时候，颇以本人是最年轻的老师、掉到学生堆里找不到自豪。十年过去，年轻是早就不年轻了，老眉喀嚓眼儿的，也不好意思往学生堆里扎了，不过说到认真的反躬自省，还是头一次，当老师当出来的毛病数一数，不但不少，还很严重。

    一、咽炎，发声不正确，讲课声嘶力竭，有语言暴力倾向，折磨别人十年，报应终于落到自己身上。

    二、心态开始变得像王朔从前小说里写的“赵老师”了，手脚也不老实，有时候愿意拍拍小朋友的头，说两句赞美的话。话是真心的，可惜态度不对。韩白之争，起因不就是白老师在想象中拍了拍韩小朋友的头，说了几句过于勉励的话么？我可是已经将黑手确确实实的拍到了某些小朋友的头上了，有的小朋友还不小！现在还没被大板砖砸破头，今晚一定要喝一小口啥的庆贺庆贺。并且把黑手洗干净，今后再不祸害大小朋友的好脑袋。

    三、表面谦逊，内心顽固。一直长着个榆木疙瘩脑袋和鸭子嘴，肉煮烂了嘴还硬。虽然有时表面看起来还谦逊，但那是装的，内心其实是傲慢固执听不进去别人意见的。这可能真的是教师后遗症，在课堂上，当老师的那个可以放肆地连续宣讲三个小时，容不得别人插嘴，若有人插嘴了，可能会被说成破坏纪律。教师原来是个霸权的行业啊！霸权引起狂妄自大，狂妄自大渐渐会变得无知，这真悲哀。真想坐在下面看看讲课的那个自己，是不是狂妄的好笑！

    四、跟某些东西渐渐疏远。教师这份职业是封闭的，如果只做这一份工作，人真的成了象牙塔里的囚徒。有些悲哀和真实在象牙塔里是看不见的，所以一旦出去了看见了，内心波动震撼的时候才发现自己的脆弱。原来我们在这份职业里获得的安宁依然经不起现实的碰撞，唯有真实才是真正的老师。

    不想了，再想，就要出去当流浪者了，于是发现当老师的第五个大缺点：我们不怎么愿意抛下一切去远方流浪。我们是行动上的弱者。