1、气势。

    个人发展一定要和社会发展结合起来，否则路子一定会越走越窄。此为道也。

    看周围的人，有的人即使很矮小甚至其貌不扬，但很有气势，这个“气势”，来自于他内心里有一种大的使命感，他能把自己个人的发展和社会发展进步结合起来，时间长了，就变成了一种流露出来的“气势”。

    当然，有时也会遇见另外一种人，看起来风度翩翩甚至高大英俊，却总也感受不到他的强大，因为他的内心里往往只有自己，没有大的理想和社会担当，即使很聪明，其实也只是一种小聪明，经不住推敲。

    我更欣赏前者，因为和他们在一起，特别是能有幸一起做事情，就会充满正向、积极的能量，也更智慧从容。

     2、认真做好每一件事情。

    如果说，人的发展存在“方法论”，那么就一句：年轻的时候认真做的每一件事情都不会白做。

    所谓的积累，沉淀，提炼等，从本质上看，就是用心做好每一件事情，时间长了，就变成了一生的财富。

    认真是灵魂获取回报的唯一方式。

     3、学习的本质。

    学习的本质是生命整体的自我更新，包括身体、精神、知识、思维、行为等各方面的自我觉醒、超越创造。

    教育，就是引导每一个生命进行自我更新。这也是现代课堂的价值观所在。

    我坚信学习是一种信念，只有坚持学习、坚持自我更新，才能实现人生的阶段性跃变。

    人和人看起来区别不大，其实内心区别很大，人的幸福程度取决于他内心是否富足、自由，这一点，特别值得教育者深思。

     教育物质之美：藏传老灵骨108念珠，直径10MM，玉化油润，名家递藏，乾坤一草堂藏品。