1、以物言道。
以艺术、以物质来弘扬教育之道，是将教育提高到文化层面的一种具体做法。
在新时期养成教育体系中，“教育物质”概念的提出和实践，当是首开先河的，但这条路很长、充满了对人们渴望的“精神食粮”的探索、提炼、精选之辛苦，需要不断精进。
《乾坤一草堂——中国教育会馆》所收藏、推荐的每一件教育物质，不仅具备艺术品之真、精、新之特点，更赋予其教育内涵、文化价值，格物致知，以物言道，道不远人。《乾坤一草堂—中国教育会馆》顺便还做几件事情：一是举办公益的精品教育课程；二是免费为会员设计、构思书房陈设及家庭文化；三是创建“西部农村教师发展基金”和“未来三十年关键人才培养基金”。
《乾坤一草堂—中国教育会馆》教育物质收藏与鉴赏：清代核桃木小梳背椅一对（规格约长、宽、高55CM+45CM+65CM）。该椅子微型之美极为罕见，是典型明式家具经典范式，小巧深沉，简洁有力，包浆自然，让人触之爱不释手，在物质的意象中，彷佛能看到一对相爱的人、一对亲子之间促膝交流。
2、做一种怎样的教育？
苏霍姆林斯基说，美能够自然而然地影响心灵，而且不需要任何解说。
而美育的实现，无非有两条途径：一是拥抱大自然，回归生活美感。体验、表达天地之美、生活之美、人情之美；二是构建一种以艺术物质为载体、文化育人为线索的教育内涵发展实践之路，因为，人是在美的氛围中熏陶出来的。
对于学校来说，将学校文化沉淀、梳理为一个理论实践体系，而对于家庭来说，创建以“书房陈设”为核心的家庭文化体系，是养成教育的最终归宿。
《乾坤一草堂—中国教育会馆》教育物质收藏与鉴赏：辽金时期半珀半腊手串（男女皆宜），配以老紫檀片珠及古老的天铁金刚，美轮美奂。由于老蜜蜡具有安神、辟邪、滋养身心之功，又是那种几乎让人着迷的“鸡油黄”颜色，在古代为皇家贵胄所专享。如今，能作为我们百姓腕上之风景，实乃人间美好的事情。
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(2013-05-05 09:34:41)