我好像天生不反感考试作弊，这可能跟我当学生时就是个惯犯有关，凡是需要背答案才能掌握的，在我看来都是最笨的学习方法。虽然自认为记忆力还不算太差，但能不背的公式尽量不背，考试的时候大不了把公式预先藏起来。中学那几年基本都是这么混过来的，考试成绩既不好也不坏，中不溜的正常升个级还是没有问题。
偶尔失手的情况也还是有的。不过那年头也不太有老师会为这个较真，一般口头警告一下就算了。记得有一次考数学，我大约是答题有些太顺利了，刚过半小时就没事可干，又不敢太早交卷，毕竟谁都知道数学从来不是我的强项，就从书包里翻出一本长篇小说来读。我还记得那本书是一个澳大利亚作家写的，书皮没了，挺厚一本。正看得入迷，监考的班主任走过来，一把抽走我的书。我只好说，那书还得还给我，是别人的。班主任迅速浏览了几页，说这书先让我看几天，下一周再给你。这事就这么算完了。
班主任姓李，今年我们班同学聚会她还去了，有八十了吧，挺可爱一白发老太太。我因为要做一小手术没参加聚会，只看了同学发来的照片。本来还想着见了面得感谢她不撕书之恩的。
后来我也回母校当了两年多老师。记得有一次临时被拉去帮同事监考英语，站在台上，看到下面有一学生打开文具盒不停地往里面看，不用说，里面有他想要的单词。只是这办法也太笨了，即使时光倒回10年，我也比这要干得漂亮得多。我对缺心眼的作弊还是满心瞧不上的，在犹豫是不是要有所表示，至少让他知道一下，该老师也不是瞎子，这么明显的作弊多少应该收敛一些才是。我悄悄走到他后面，用教鞭将那个文具盒敲了一下，那学生一下从座位上弹起，动作之猛倒把我吓了一跳。
他脸通红，额上全是汗珠。我操，不会紧张得晕过去吧？……好吧。就这心理素质，只配去老老实实背单词。
没和他计较，回到讲台上，心想这么些年了，作弊的咋就没个长进。
不当教书匠一晃也三十来年了。不知现在的学生对于作弊有什么新的心得，他们是否还有这么好的运气，遇上一个像我一样不反感作弊的老师。
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