最需要修行的是电视节目主持人

这里说的修行有两层意思，一个是修正言行，一个是修养自身，其实人人都当如此，但是我拿电视节目主持人“开涮”，实在是他们所从事的工作影响所及太广泛，一个导向有问题，就把话题和思路带到反智的方向去，使得坐在电视机前面的观众，没有机会学到从高度和深度看问题，更何况大多属于对立辩论或挑刺质疑的节目调性，已经到了习焉不察的地步，令人忧心不已，人的不快乐和心机重重，就在于老是努力挖掘别人的缺点，跟我们应该走向信任的学习之路背道而驰。

例如前两天又看到节目主持人，问一位从他小时候父亲就出走的青少年说：你恨不恨你父亲？呵！多像那个斗争的年代，如果换个口气问：你父亲在你的印象里是个什么样的人？或许有机会听到孩子的心声，不管是褒或贬都很真实，也让大人有所觉悟，否则教孩子只能选择恨或不恨，他该怎么回答才妥当呢？人跟人之间的关系有这么简单吗？他的父亲很可能也是他自己原生家庭文化的受害者，我们怎能就无知地加入撕扯亲情的行列呢？

我们主持人普遍首选上镜头有观众缘，或者口齿清晰能言善道者固无可厚非，但这些都不代表他们有一颗温暖的心和智慧的判读能力，大多只想着怎么用煽情、耍嘴皮抓住观众冲收视率，观众被消费了一把也不自觉，还盲目地崇拜他们，跟着他们的逻辑转，结果这些主持人在一整个不健康的传播生态中，绝少有能虚心学习人文素养的，懂得不应该强迫那个青少年和只会打骂孩子、从不会亲爱孩子的母亲拥抱，也不应该强迫那个十多年来还带着对前夫的怨恨，并直接将这种情绪转嫁给孩子的母亲，要她当着千万观众拥抱孩子，这些除了一副要“大团圆结局”的煽情外，实在看不出有任何社会教育意义，反而对母子二人进行二度伤害，也误导观众在那对母子扭扭捏捏中，又产生了另番盲目地道德批判。

若是能导向一种温暖的人性关怀，就先要让那个当妈妈的理性了解男人习惯“逃避”的原因，以减弱怨恨情绪，并看到自己完全可以选择快乐和独立自主的价值，进而鼓励她培养一个有责任心的男孩，那么这个无辜受害的孩子，才有机会心理健康地成长，这种种心理过程，如果主持人没有持续不断地修养自身的话，如何能细腻的体悟到生命教育，是多么伟大的人类文明工程啊！怎可轻浮、草率地表演而已？

因此，虚心的主持人若是还没找到合适的人文学习渠道，至少跟着我的《博客乐活学堂》（首页公告栏）走吧！没大学问，锻炼个人心性、增长智慧地判读能力，明白什么叫“以人为本”，学习从尊重和信任观众智能的起点开始，做一些有利于提高国民素质、为子孙生命教育拓路的先锋队吧！