2025年10月17日下午，我在“三秦家长学校”--佛坪县初级中学分校启动仪式上做《家校协同启新程  同心共育促成长》家庭教育专题讲座。

讲座只是抛砖引玉，旨在为后面家校合作、家校共建做好铺垫。凡是有助于学校发展的，我都愿意主动配合。作为特聘的家庭教育专家，应该尽力履职。

讲座内容分为四个部分：立足县情看学生，立足家庭看教育，立足孩子学育人，立足长远启新程。以佛坪县情实际为出发点，深入浅出分析客观制约和主观潜能。分享个人对家庭教育的思考。倡导所有的家长应充分尊重孩子的天性，并学着当一名优秀家长，陪同孩子成长。希望所有的家长支持学校，积极献言献策，家校协同发力，为孩子全面发展画出最大的同心圆。

完成这场家庭教育主题讲座，对我而言，比较辛苦，有三点原因：

1. 准备时间较短。受临时抽调工作的影响，每日劳动强度大，难以精心思考，无法深入撰写讲稿。整体而言，讲稿内容还是有些单薄，感染性和针对性需要进一步提升。

2. 属于命题作文。思维受到限制，而且面对受众文化水平的参差不齐，要考虑他们的接受能力，以及听众的关注点。取舍不容易把握。如果能够能与听众进行互动，设计一些项目，效果会更好。

3. 个人经验短缺。家庭教育讲座并不是我的优势。但考虑到对方邀请目的，却之不恭。唯有迎难而上，既是作为履职，也是算对学校工作的鼎力支持。

当然，在忙乱中还能完成该任务。当天的表现，也并非一无所成。个人认为：在课件多次打不开的情况下，用wps制作的。发送到另外一位老师的电脑上，第一次打开课件，什么内容都看不到。提供技术支持的老师显然有些慌乱。赶紧跑到报告厅控制台电脑上操作一番，进行转化。结果，重新将存储器插入电脑，依然无法。已经过去了3分钟。家长会时间安排紧凑，还有另外的项目。就用控制室的电脑推进，就这样考虑。开始讲座，我直接拿着麦克风站在舞台中间。讲了一会儿，才坐在电脑面前。更多的时候，我还是站着宣讲，觉得更有表现力。

遇到前面卡壳的情况，还能镇定自若，不慌不忙，这是心理素质强大的表现，也是平时做培训积累下的经验。其二，在课件还没有完整推进和播放，我就能站在舞台中央开始宣讲，谈不上口若悬河，至少没有掉链子。从个别家长们后期反馈看，也还是得到了一些认可。尤其是急中生智的环节，将学校的建校时间与初一孩子们年龄对应起来，应该可以引发一些情感共鸣。结尾的语言干脆利落，充满激情。尤其是祝福语，能够打动家长们的心扉。

一位老师给我拍摄的照片挺不错，台风好。不得不说，瘦一点，拍照的效果就是要上镜头些。