每发表一篇作品，都是鼓舞。教研成果是大脑劳动的结晶，只要得到相应的认可，内心的喜悦和激动油然而生，迸发出力量和信心。

工作坊主持人、陕西省第六批学科带头人、中学语文教研员周雅梅老师撰写的教育科研论文《以学习方式转型重构育人新格局》（5400字）在《陕西教育科研》2024年第5期发表（总第310期）。这是她市级以上发表的第103篇教科研作品，本年度已有7篇学术论文发表。不断更新的数字背后，是周雅梅对教育科研探索的韧劲与坚守，是对语文建设持久发力、精细耕耘的真实写照。

《陕西教育科研》主管部门是陕西省教育厅，由陕西省教育科学研究院主办。该杂志办刊目标是：政策引领·繁荣教研·指导实践·推广成果·信息共享·宣传典型。周雅梅老师在该杂志已连续刊发教科研论文10余篇，内容丰富，涉及到语文课程建设、教师专业发展、区域教研方式等，显示出她在不同领域的思考与探索。