如今不管在哪里，总是能听到人们口边常常挂到“要讲文明。”可什么是文明呢？或许有人会说不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，这些叫文明。可我认为文明不止这些。我认为我们一个文明的中国人，不应该是只不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱投乱画等，我们应该是要有教养的。

那么什么是教养呢？苏联著名作家利哈乔夫说过“一个有教养的人，必定是从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。”这告诉我们，作为一个有教养的人，我们是要会尊重别人的。这也是作为一个文明人应该有的基本的品质。

我认为作为一个有文明的人，我们就不只做一个有教养的人，我们还要做一个遵法守法的人。常能看到网络上那些有关违法犯法的人的相关内容，他们有些表面光鲜亮丽，可背后却肮脏的如同污秽之物一般，而有些人甚至连表面的光鲜亮丽都没有，他们往往是不文明的，不只是因为他们违反了法律，还因为他们触犯了别人的权利，对别人的生活造成了影响，或大或小，或多或少。所以作为一个文明的人，我们应该对法律持有敬畏之心，遵法守法。

身为一个中国人，我认为我们是要文明的，而文明也是一个人的安身立命之本，那些不文明的人是不被人尊重的，不被社会尊重的。他们会受到人们的谴责，只是道德层面的问题。如果他们的行为再严重一些，这就触及到了法律层面，是要受到法律制裁的，法律不会宽容这些不文明的人。他们会受到实质上的惩罚，这不就等于影响到了他们的生命了吗？

所以我们应该设定自己的文明底线，为自己确定一个正确的价值观，这样不仅能让我们成为一个文明的人，而且还能更有效的保障我的人身安全，不是吗？

【妈妈点评】

这篇习作是孩子昨天晚上完成的。当时，他低着头，坐在书桌面前，好像在深入思考。然后，突然抬头，问道：“妈妈，你看这个怎么写？”将手机递给我，上面有一张图片，是一个市级文明城市创建活动征文。

我大致看了要求，给他提了一些好的建议。可不知为何，仔仔总是喜欢表达自己的想法，采取他的见解。看得出，这个孩子十分有主见，一般是听不进去建议的。这是优点，也是不足。

我说从家乡变化说起。比如交通条件改善，比如农村面貌的改善，比如县城环境美化。他却说：“这样写似乎太大了。”也是，我表示赞同。我又提了从汉中写起，比如汉中历史由来，这样更加有力度。可儿子还是否定了。

过了一会儿，他竟然写起了。还是在电脑上敲打出来的。采取的拼音输入法，一般文档编辑功能他也会。看得出，在电脑运用方面，孩子是无师自通。颇得老公的真传，总是会捣鼓出一些门堂。

这篇文章采取了议论的方式， 尽管个别逻辑不怎么严谨。但对于一个初一的孩子来说，也还是不错的。