教师节，不吐不快的几大愿望

25个教师节来临了，昨晚竟然收到了朋友的祝福和问候，内心欣慰不少，虽然如今没有在教育一线工作，身边少了学生，但是自己依然还是教育上的一名小卒，对于这个从事了五年的工作，依然有着不少的牵挂和思念。

教师，是坚守信念的苦行僧；

教师，是迎难而上的开拓者；

教师，是勇挑重担的耕耘者；

教师，是恪守贫困的清道夫；

教师，是扶持希望的平凡者；

教师，是孕育希望的铺路石。

我，是千万名教育工作中的一员；自从走上这个岗位以后，其中的酸甜苦辣难以言说。我很许多的广大教职工一样，对于教师这个神圣而又艰苦的职业，有着太多的感慨。面对这个特殊的日子，我有许多的心理话，不吐不快。

一是希望国家可以尽快推行扎实有效的绩效工资管理机制，真正实现能者多劳、能者多得，彻底的取消平均主义分配制度，激活教师全身心的投入教育；

二是希望国家及早的改革教师职称评审制度，让教师不再为所谓的职称名额、各项纷繁复杂的条件所限定，能够最大限度的跳动教师的工作积极性和开拓力度；最好，借鉴和学习医生、律师、会计等专业技术人员的职称晋升制度，每个级别的职称只要工作年限够了，就可以参加晋级考试，减少教师职称晋升中人为设置的各种复杂环节，让职称评审和晋级充满阳光；

三是希望国家能够建立符合实际的教师进修、轮岗、学习制度，促进教师专业成长，促进教师不断充电；让各学校之间教师定期交流轮换，吸取新鲜的血液和活力；

四是希望国家能够借鉴国外的一些做法，通过各种渠道提高教师的待遇，如坐火车、飞机优先买票或者享受打折；到各种景点参观，可以半价优惠；到商场购物，能够买更多的特价产品；

五是希望国家能够尊重教育自身的规律和特点，尽量减少行政的刚性干预和硬性管理，让教育能够按照教育本身的意愿进行发展；如适度的挫折教育，恰当的惩罚、必要的批评，不要一味提倡所谓的鼓励，那样教育出来的学生其实是温室里面的幼苗，一旦走上社会史经不起任何的压力和挫折的，对于国家的发展和自我的成长其实没有任何的益处；

六是希望切实减轻教师的工作压力和精神负荷，营造一个轻松的、愉悦的工作环境；一个教师从早上六点起床，到晚上十一点左右才能入睡，劳心劳力，不堪负重，身心疲惫，长此以往，导致大量教师英年早逝，或过早衰老，更多的出现亚健康。

以上六点如果能够慢慢的实行，我想对于国家的教育发展必定有着莫大的推进。那么，中国的人力资源必定将走在世界的前列，中国的经济腾飞也将指日可待！

在此，祝福所有的教育工作者身体安康！感谢那些为教育献出自己青春年华的离退休人员们！

如果，身边没有人祝福我们节日快乐，那就让我们自己祝福自己吧！