接连出席几个学术研讨活动，遇到几个十分相似的场景——“***本来要出席今天的学术报告，而且要做主题演讲，两周前就敲定了，并说一定来。可是，很不巧，昨晚他们学校领导电话他，要他今天作陪接待省领导调研。”在介绍完出席会议的嘉宾、学者之后，主持人对于“重要人物”的缺席做如此一番补充。

本来，学术报告之约在前，而且“在前”很多——两周；学校领导之命在后，而且“在后”得很仓促——就在昨晚，可领导一个电话，学者就撂下手中的活，去赴命了。无论从诚信角度，或是学者尊严，在外人看来，似乎都有些不体面。

可主持人高调的补充，显然没有意识到这有啥不体面，反过来，在些微的遗憾之外，更有一种不足为外人道的快慰——会议请来的学者，“混得不错”，是学校的红人，领导的座上宾，能与省领导说上话，能量和地位可见一斑。

面对这种场景，我常想，如若在座各位，昨晚不巧都有领导的电话，都有临时“活动安排”，今天的学术研讨，十之八九告吹，能告诉领导“对不起，我两周前就约好了明天的一个学术研讨，实在难以从命”的学者，也许能找到，但极为个别，也很不解风情——不去和有权有资源的领导混，和一帮人空谈啥学术。

 更进一步推测，学者对影响颇大的学术研讨都这般态度，在对自己所带的学生、所教的课程时，不是想推就推、想变就变、想改就改吗？有研究生告诉我，约好导师见面，临到时导师说有事改期，如此反复，真见面时离最初之约已两三月余。

由此想到一位国外大学校长在访问中国大学时产生的困惑：参加一所大学的座谈会，明明是上课时间，可来了一大堆各个学科的教授，问校长怎么来了这么多教授，他们不教学生、不搞研究吗？校长答曰：他们是改掉上课时间、放下手中科研，专门来听你们传授经验的。国外校长不识实务，告诉让一众教授放下手中活计谦虚请教的国内校长说，“但，我们的办学经验，就是无论出于何种原因，不得打扰教授的教学与科研。”