“被”字句式，近日再次扩容。继“被自杀”、“被自愿”等词汇风行网络之后，最近，“被就业”成为新流行。有网友发帖称，自己在完全不知情的情况下突然就业了，就业协议书上赫然是一个从没听说过的公司名称和该公司的公章。他“太兴奋了”，发帖庆祝自己“被就业”。这则帖子引来不少大学生，交流自己“被就业”的经历。（《南方

在《人民日报》16日报道湖南以“全国首次”之势，取消文理分科之后，国内不少舆论特别兴奋。有媒体在报道中甚至宣称“湖南的新高考方案已经上报教育部审批，将从明年起执行”，意思很明白：湖南这次动真格了，取消文理分科终见实质性进展。而对于笔者撰写的质疑这一改革“换汤不换药”的文章，也有网友质疑笔者为什么就不愿意相信湖南的改革，给基础教育带来了福音。

舆论的兴奋只有两天———18日的《京华时报》报道，湖南省教育厅有关负责人表示，湖南高考仍然实行文、理分科考试，不存在一个考生同时要考文、理科目的情况，并否认了媒体宣称湖南要出高考新方案的消息。高考仍旧要实行文理分科考试，而中学却不能文理分科，大家于是恍然大悟，这不过是又被教育主管部门折腾了一把。

同样的“重大改革”，还有几桩，都引起舆论骚动。一是重庆市教委决定，从今年起，将逐渐全面取消各类学科奥赛的升学加分。二是成都市出台四条“铁令”，准备对奥数进行“最严厉、最彻底”的整治，用一年时间让学生告别被奥数摧残的“旧时代”。

对于教育部门的上述做法，家长和网友高度赞成，认为如此一来，中学生的

最近网上的什么“摸奶门”、“空姐门”、“打架门”等等事件，使公众把关注的核心放在了“90后”话题，而评论家众多的解读中，一个早该引起关注的话题再次被遗忘——那就是中职的扩招问题。因为巧合的是，上述事件的疑似发生地，几乎无一例外，指向中职学校。

　　我国的中等职业教育的招生规模，2002

备受媒体关注的西南交通大学副校长黄庆博士论文抄袭事件，有了阶段性结果——7月15日下午，西南交大正式对外公布，根据学校已查实的学术问题，西南交大学术委员会决定：取消黄庆管理学博士学位；撤销黄庆研究生导师资格。因西南交大副校长属“部(教育部)管干部”，黄庆的行政职务是否调整，暂时未有结果。

西南交大的处理，令两年来一直关注这一事件进展的人士，终于看到了学校在处理学术不端中的“严厉姿态”，由此对高校的学术未来充满希望。但是，回顾这起学术不端事件的处理，不难发现，高校的学术自净能力尚需加强，学术管理的健康机制必须确立。

据介绍，校方于2007年12月接到关于黄庆教授博士学位论文第四章涉嫌抄袭问题的匿名举报。随即由校研究生院联系了国内外6位该学科的专家进行评审，评审结果于2008年3月20日左右返回，其结论是抄袭成立。2008年4月，学校又收到对同一问题的七人联合署名报告，于是转承刚成立的学术道德委员会进行审理。今年6月6日下午，交大第六届学术委员会第八次会议上，25位与会委员参与无记名投票，审定学术道德委员会提出的关于黄庆教授博士论文第四章涉嫌抄袭问题成立，且

据成都商报7月16日报道，7月15日下午，西南交大学术问题通报会，内部通报了校方对黄庆“抄袭门”事件的认定结果：抄袭事实成立。根据学校已查实的学术问题，西南交大学术委员会决定：取消黄庆管理学博士学位；撤销黄庆研究生导师资格。多名教授对校方及时通报情况表示肯定。

在这则报道中，笔者注意到一个细节——通报会接近尾声时，坐在台下的黄庆匆匆走上主席台。“我以为是学校安排他上台表态，哪知道他拿过话筒开始说话，他说好像今天是在‘审判’他，但他自己认为这是一个‘冤案’。”一名参会老师称，黄庆在台上说的话，让现场许多老师感觉有些“出乎意料”。因为黄庆在台上表达的意思是，他的博士论文是引用的公开发行的教科书。他坚持认为引用教科书是理所当然的事情，不应该算是抄袭……

这一细节，也引起网友对黄庆的声讨：面对铁的事实，却死不认账。但从学术不端处理的严密程序来说，申辩其实是黄庆的正当权益，西交大在处理黄庆的博士论文抄袭事件时，尚缺一道程序，即允许黄庆就处理结果提出申诉，并就此召开司法听证会。

本来，学术共同体处理学术不端，一般程序是：学术调查委员会，

如果有学校领导告诉你，他们学校已经实现重大改革，文理不分科：语数外三门课放在教学行政班上，物理、化学、生物、历史、地理等开设选修课教学班，学生必须学语数外，然后可以根据自己的“兴趣倾向”，选修物理、化学，或者历史、地理。你会天真地相信，这就是“重大改革”，这就是“文理不分科”吗？

据人民日报7月16日报道，为进一步规范普通中小学办学行为，大力推进素质教育，湖南省教育厅13日出台文件，要求严格落实课程计划，普通高中不得文、理分科，这在全国尚属首次。

根据报道的提示，我去查阅了湖南省教育厅颁发的《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》，其中第一条规定，“学校要按照国家和省颁布的课程计划编排学期课程表，开齐开足所有课程。除农村教学点可经县级教育行政部门批准，在保证主要课程开设的前提下，适当调整课程设置外，其它任何学校不得调整、增减课程和课时，不得赶超教学进度和提前结束新课。普通高中必须确保学生完成所有必修课程和共同选修课程的学习，不得文、理分科

小学开始学奥数，中学去拿全国大奖，高考保送北大清华……这似乎是很多家长为孩子拟定的一条成才捷径。为实现这个梦想，很多家长不惜挥舞着棍棒，驱赶孩子上各种各样的奥赛培训班。记者从重庆市教委了解到，从今年起，将逐渐全面取消各类学科奥赛的升学加分。（重庆晚报7月14日）

重庆市的决定，让此间关注奥赛对学生身心健康成长产生严重影响的人士，颇为振奋。可是细想这一政策，却存在两大问题。

一是如果取消加分，应该取消所有加分，而非仅仅是奥赛加分。由于早在2005年，教育部就有禁令，禁止义务教育中小学举办奥赛培训班，取消奥赛加分，因此，重庆市的政策，应主要针对中考和高考升学加分，尤其是高考奥赛加分。而在所有高考加分中，目前最为公平的，就是学科竞赛加分——高考加分因素，一般包括四类，一是学科竞赛加分，二是艺术特长生和体育特长生加分，三是三好学生、优秀学生干部加分，四是身份加分（如少数民族加分和烈士子女加分），这四类加分，虽然有消息说奥赛加分已经出现腐败，但是比这种腐败更严重的是其他三类加分，浙江省今年曝出的体育特长加分丑闻和重庆本地曝出的民族加分丑闻可以说明这一点——如

今年以来，大学校领导卷入学术不端事件的消息，高频次出现。有的是新爆发，诸如云南中医学院院长李庆生的论文涉嫌抄袭，辽宁大学副校长陆杰荣被查证抄袭。有的是跟踪报道，旧事重提，比如，广州中医药大学校长徐志伟的博士论文涉嫌抄袭，举报者举报两年，至今没有结果；广州体育学院党委副书记、院长许永刚，2006曾被中国青年报发表题为《广州体院院长涉嫌抄袭  被抄袭者称可以私了》的文章曝光，今年7月6日，新快报再次报道，有人举报许永刚的博士论文在2006年出版成《中国竞技体育制度创新》一书，该书40万字竟有

日前，卫生部发出通知称，“电击治疗网瘾”技术的安全性尚不确切，暂不宜应用于临床，因此要求停止该疗法的临床应用。（新京报7月14日）

2009年的高考招生尚未结束，部分学校已经开始为明年的招生备战了。北京大学近日传出消息，目前该校正在酝酿2010年的自主招生政策，将在部分地区启用“校长推荐制”，经中学校长实名推荐的学生，可成为高校自主招生直接候选人。（成都商报 7月13日）