身首分离的校园惨案还是第一次听说。3月27日23时50分，四川师范大学舞蹈学院大一学生卢海清被室友滕某杀害。卢被刺50多刀，身首分离。事后缝合费用上万。

消息传出，有人惊呼“又一个马加爵！”新浪转载该报道时，报道正文前放了复旦投毒案的消息。报道说，卢滕二人原来就有矛盾。大学生用极端行为来应对日常矛盾，至少已有上述三起；而校园之外，屡屡让人震惊的是公共汽车焚火案。更早有杨佳连杀数名警察。人们屡屡发问：教育怎么了？这个社会怎么了？

就在昨天，看到一个视频，马上联想到马加爵等极端事件。视频里的人说话听不清楚，也没有字幕，但看得出是几名城管在街边执法，执法对象是小贩还是别的什么，也不太好确定，现场有一很小的男孩，估计5岁都不到，从其动作和表情看，显然是与城管对立的。一个城管上前逗弄他，遭到小孩的愤怒回应。视频到此结束。

我想，接下来城管动手执法前，应该考虑到对小男孩的影响，应该设法让他离开后再动手。但是我知道，这个想法太天真，太不符合国情。城管这样做的可能性极小。没有人要求他们对这个小孩负责。另一方面，即便城管试图这样做，也未必成功。被执法的一方，很可能拿自己的孩子做人质，逼迫城管后退。过去已经发生过类似的事情。当被执法的一方缺乏自保手段时，孩子就是他们的暴力/反暴工具而不是最应该爱护的弱者。

如果小男孩在现场经历过城管执法的过程，目睹各种冲突行为，暴力的种子就播撒在他幼小的心灵里了。如果后来的教育等因素没有能够有效地消除这个影响，这颗种子随着他的年龄同时长大，他会变成一个什么人，是明摆着的。

再补充一个事例。昨天（4月16日），在柳浪闻莺（杭州）看到这样一幕：一辆观光电瓶车开来，电瓶车前方刚好有个小孩；小孩母亲见状慌忙把孩子拖离电瓶车要经过的路线。也许是出于对自己的驾驶技术的自信，电瓶车司机目睹面前这个情景，丝毫没有减速，当然也确实没有撞到母子俩。但是，如果换个人，稍稍有点人道意识，有点对母幼的同情心，稍稍踩一下刹车，也会缓解孩子母亲的惊慌。但是，爱护儿童和母亲，社会生活以儿童为本位，既不是中土传统，现实中也远未成为普遍的社会意识。这样的社会土壤，不时地出现若干马加爵、林森浩，是符号逻辑的事情。我们适应了马加爵的刀砍同学，也适应了药家鑫连刺十几刀，后来又适应了林森浩投毒，适应能力已经很强了。身首分离，也不难适应。