今天读马未都的新博文《作文》，我深有感触。想起自己前天为完成老师布置的200至300字的学生评语，生拼硬凑，挤牙膏似的，真就如同先生文章里说的“小学生惧怕作文，也不得要领，每篇作文都在凑字数。。。。。。充满了凑字数的套话，把言简意赅的表达拉成了啰哩啰嗦的废话”。整个过程现在想想自己都觉着好笑，说出来大伙儿一起乐呵乐呵。

 

 

命题：学生评语，200——300字，第二人称，形式：“XXX，你是一个。。。。。。，希望你。。。。。。”

 

 

我按要求提笔写下：HTF，你是一个阳光男孩。

 

写到这儿，我就穷词了，不知再写啥了。

 

这才几个字啊？打住一会儿。

 

小子和同学还有老师的关系都不错，这是优点，写上吧：与同学老师的关系融洽。

 

再写啥呢？又打住。

 

学生，总该写写学习吧？好吧：学习自主，认真，成绩优秀（本来想写成绩还行，感觉语言不书面）。

 

希望你，用心复习，考出好成绩。

 

这句不行，太直白了吧，况且才11个字。寄语部分怎么着也得写近100字。

 

再写啥呢？又打住。

 

到这会儿，我已经从头开始数了好几遍字数了，而且包括标点符号。离最低字数200字还差得很远。

 

我手托腮帮子眼望天花板，心内感叹：这命题作文太难了。你说评语就来个ABCD多简单？

 

不行，还得继续动脑想。老师和学校布置的作业咱可要要格外用心完成，不能马虎。

 

寄语部分扩展下吧：希望你在高三最后这阶段，更加努力，更加用心，取得优异成绩。

 

这时候，我都开始恨我自己了，脑子里空荡荡的。

 

你说上学那会儿自己咋不好好念书呢，这会儿一句像样的话也写不出。

 

唉，再次数数字数，还差得远。

 

我忽然有些灰心，继而开始不耐烦了，想放弃，想给孩子他爸打电话，把作业推给他。

 

想想他的事儿太多，最终放下电话，没好意思给他添乱。

 

继续抓耳挠腮，苦思冥想。

 

多加点废话成了吧。于是在“阳光男孩”前面加上“性格平和、积极向上、乐观豁达”（这仨词貌似是两次添加的）。

 

本想在学习方面多扩展下，可看了好些遍，自主，认真，这俩词足够了，想再啰嗦我都找不到方向。

 

后来我实在没话可说，也不想再耽搁时间，干脆百度“学生评语”吧，选高三生的。

 

这一看，虽然内容很多，可花里胡哨的没几个我中意的，都太扯了。寄语大多是引用一段名言，太虚了太假太肉麻，怎么着我也不好意思把那种话套在我给小子写的评语里。

 

实在没辙，加了“爱同学，爱老师，爱班集体”这句，这是实情。

 

凑数又加了“爱劳动，爱助人为乐，爱参加体育活动”。

 

“积极参与班级和学校组织的各种活动，兴趣爱好广泛”这都是我们上学那会儿的老套话儿，写上吧，虽没新意却还算贴切。

 

哦，对了，兴趣爱好广泛前面“业余”这俩字也是后面填上去了，多一个是一个，哈哈。

 

再扯点啥呢？

 

“待人接物朴实大方”，“谦逊”是后一轮加上的。

 

“虽然你的成绩位居前列，但还没有完全发挥出自己的潜质和优势。”这句27字的话被我成功添加在“希望”前，我沾沾自喜了好一阵，太有成就感了，一下子多了接近30个字，这比俩字俩字地蹦，飞速多少倍啊！

 

这下该总差不多了吧。

 

从头再数数，还不够，我晕！

 

又回去翻百度，这次我专找可以用的词，反正差得也不多了，最开始加了个“潜心复习”，后来又加了个“全力以赴”，后来又加了个“坚持不懈”。。。。。。

 

最后一次数字数，还差三个字。

 

再次翻百度，不知在哪个同学的评语里面发现了个“摒弃杂念”，这个词好，用在我家小子身上合适。那小子玩心重，杂念多，这时候是该收收心了。

 

而且最妙的是，这词一插进去，比最低字数200还超了一个字。

 

哦也，任务完成！

 

当我点击“发送”的时候，顿觉浑身轻松。

 

艾玛这命题作文写起来可真不容易，比博客难写多了。

 

 

 

 

晚上，我把自己写这200字评语的艰难过程学给他们爷俩听儿。

 

儿说：“这有啥难的，随便丟几笔，还不写上二百七八十个字。”他爹也随声附和。 

 

“你们都那么会写，以后可别再找我写这种东西了。”

 

当我给他俩说到我在写的过程中，曾想放弃不写了，准备给他爹打电话的时候，他爹眼珠子一瞪：“打给我，我也不告诉你怎么写。” 

 

当我说到自己为凑字写到“爱同学，爱老师，爱集体”时，他爹赶紧插话：“儿啊不是我说，你看你妈脑子就是笨吧，你接着往下写：爱爷爷，爱奶奶，爱姥姥，爱舅舅，爱姑姑，爱弟弟，爱妹妹。。。。。。这么写下去，不锋快就凑够200字了。”

 

 

儿子笑倒伏地。

 

 

 

 

我最终提交的作业：

 

XXX，你是一个性格平和、积极向上、乐观豁达的阳光男孩。待人接物，谦逊，朴实，大方；与同学和老师的相处融洽；学习自主、认真，成绩优秀；积极参与班级和学校组织的各种活动；爱同学，爱老师，爱班集体；爱劳动，爱助人为乐，爱参加体育活动；业余兴趣爱好广泛。虽然你的成绩位居前列，但还没有完全发挥出自己的潜质和优势。希望你在高三最后冲刺的这段日子里，摒弃杂念，全力以赴，潜心复习，更加努力，更加用心，坚持不懈，用意志和信念战胜自己，超越自己。更灿烂的明天和更美好的未来属于你！

 

 

 

 

 

2013年度新浪博客评点，马未都的博客被评为“最值得收藏的十大博客”之一。

不看不知道，常看就明了。。。。。。

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又：忽然想起N年前，科室领导调笑我，说不能让我写工作总结，让我写的话，干的工作都让我写没了。嘿嘿，领导的评价太中肯，领导的批评太委婉。谢谢啊！