训练与素养
(2019-09-12 09:15:25)分类: 投资札记 |
教小孩,核心桎梏在家长。家长的自身素养,对于正确理解教育的本质,非常重要。问题的核心在于,家长自身的求学与实践经历,决定了家长对孩子教育的观点。
我们家,我祖父是商人。大伯、父亲、哥哥、我,都从事技术工作,有三个做过总体设计、总工。这里面,成就最高的就是我大伯,是我国某主力驱逐舰的总体设计师。我本人,大学毕业第二年,就做了系统架构设计师,有丰富的软件系统设计、研发经验。如果说,理工科是习武,那么,我们家全是练武出身的,都有非常强的理工科思维训练基础。但在教孩子问题上,我大伯、我哥,都没把孩子教成理工科学霸。他们犯下的一个共同错误,就是认为我们家天生都是理工科学霸的料子,根本不用操心,会自然成长为合格的攻城狮。我大伯、我哥,都非常后悔自己没有亲自督导孩子学业,错失了教育孩子的黄金时期。
要是讲基因,我大伯家的基因,绝对是万里挑一。我大哥,在学习问题上,稳居家族倒第一。我大伯,工作特别忙,为祖国军工事业贡献毕生精力,没时间亲力亲为教小孩,就导致孩子彻彻底底的荒废掉。
我哥,也是因为工作特别忙,没有时间去照顾小孩。小孩,小学、初中阶段,始终是全校第一。到了高中,住校后,学业一落千丈,大学读的不尽如人意。
教孩子不是,爹妈清北孩子就一定清北。也不是,进了清北,就一定能成为驱逐舰的总体设计师。在各行各业,做到尖端位置,需要的综合能力,不是读书成绩能完全决定的。这件事,想要有好的结果,一定要从零开始,悉心调教,不能掉以轻心。
家长,要不断的提高自己的综合素质,顺手把孩子的综合素质也给拉高。为了考试成绩而学习的,基本上都不会有大出息。为什么,孩子们的学习能力不行?原因就一个,没有形成终生学习的动力。