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训练与编程

(2019-09-11 06:46:18)
分类: 投资札记
【注:没学过信息科学的大学生,基本上不太可能真的涉足逻辑学。数学、哲学,毕竟太狭窄,很少人会学习这种专业。工程技术类毕业的学生,根本不可能深入学习逻辑。因此,网上探讨逻辑的很多网友,除非自主学习,否则,仅凭借教育经历中积累的知识,根本不可能真的领悟逻辑学这门极度复杂的科学。国人,不讲逻辑的毛病,是整个教育系统种下的,对基础科研的影响是深远的。】

  中国学生逻辑学素养低的现实问题,有可能因为小学引入计算机编程科目,得到全面的缓解。据说,浙江已经把信息科目列为高考内容。我翻看了下高中的数学教材,有部分必修、选修内容涉及到很简单的数理逻辑。这些,还远远不够。
  人工智能时代,呼声很大,影响到底会有多大,这是个问号。不过,有一点是肯定的,想要在人工智能大发展的时代里跟得上技术进步,逻辑学的基础必须要牢固。从小学就开始学习人工智能,在欧美国家已经是现实了。在中国,针对少儿的编程教育,还未曾在公立教育系统中全面展开
  按照我国的教育纲要,从小学到大学,学过的所有数学内容,根本就不存在完整的逻辑学内容。除了极个别的专业之外,硕士、博士不懂逻辑,是非常正常的。面对这个尴尬的现实,很多人都意识不到。计算机编程,是一种最简单的入门级的数理逻辑普及课程。数理逻辑,是逻辑学的重要组成部分,是计算机思维形成的基础。全民学习编程,最大的好处,是打造逻辑思维,而不仅仅锻炼了信息技术。
  换个角度讲,没学过编程的人,即使读过大学、硕士、博士,也有很大概率是不懂逻辑的。因为,编程是最简单的切入逻辑学的工具,而大多数人,还是把计算机当做一种辅助工具在应用,并不是真正的理解了计算机的运行体系。
  学习编程,其实是在学习计算机的思维体系。随着人工智能技术不断发展,计算机的思维体系也越来越复杂,出现越来越多的学科分支,形成更加庞大的理论和应用技术体系。在这个过程中,人造的机器思维正在不断发展进步。
  对小孩子来说,全面学习逻辑学的最好切入点有两个:平面几何、计算机编程。对我来说,逻辑这门学科的启蒙,也是从信息科学开始的。我对数学的全面认识,也是从微积分学习结束后,才正式开始。从大二、大三,深入学习信息科学理论后,特别是学习离散数学以后,才开始初窥门径,慢慢领悟数学是什么

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