加载中…训练与策略
(2019-07-06 18:27:40)| 分类： 投资札记 |
大家关注怎么教孩子，想要掌握某种策略，这种焦虑的心理可以理解，但是，每个人的情况是不同的，策略要根据实际情况调整。
《训练与定位》一文，讲的就是家长要对孩子的教育形成明确的定位。你到底想要培养出来一个什么样的孩子，这点要先想清楚。家长，要先判断出孩子是不是真的有天分。所谓天分，人们讲太多了，但是，门外汉往往理解不了真正的天分是什么。排除掉天分的因素，纯粹后天的学习，的确存在策略差异性。如果，家长就是想看到自己孩子成绩很棒，那么，方法有很多，的确存在某些捷径。
我对孩子的天分没什么期待，我更希望看到孩子能够努力学习。对孩子的教育，我不存在太多的目的性，更希望打造综合素质。在孩子的成长过程中，很意外，发现了某种天分，那就没办法了，只能着力培养。没有天分，才是确定性很大的。很有天分，必然是小概率事件。
一个没有什么天分，智商还算不错的小孩，该如何教的更好，这才是很多家长最期待抄袭的作业。我肯定在这方面有一些思考，也有些实践经验，因为，我就是这样的小孩，有亲身的学习经历。这里面，很关键的一点是，家长自己经历过，就很清楚该如何玩这个游戏。这就像是有的网友说：不是学霸，可能不太容易理解。我定义的标准，其实并不高，至少对那些善于学习的脑系统来说，这些要求可以实现。
我也有朋友，总来问我该如何教小孩。我往往如此怼，你自己都没学明白，光想抄作业，怎么可能理解如何教小孩？家长，就是扫清孩子学习前途上地雷的扫雷员。如果，你本就是个数学票友，你会不知道数学该如何学、如何教？这个道理是一样的。当我理解了英语该如何学习时，我真后悔当初学英语，我应该投入更少的精力。我的学法，还不如不学。
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