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训练与选班
(2019-07-05 07:32:26)| 分类： 投资札记 |
英语训练，这种培训班，选好选坏，不犯毛病。因为，谁家都不是纯英文环境，孩子找个地方，熏熏耳朵，贵贱也比不学强。
兴趣爱好，因人而异。
我对孩子学画画的理解，就是找个地方，让小孩有机会去锻炼创造力和表现力。早期启蒙，尽可能不要设定框架，不要制约孩子对绘画的理解。如果，学了一段时间，孩子的确对绘画有很好的理解，那么，入坑之旅才正式展开，需要系统性的学习绘画。
数学、语文，早期教育就很明显良莠不齐。
从我的角度看，数学学前教育，基本上忽悠为主。这个阶段的孩子，接受能力是非常强的，同时，市场特别庞大。从家长的角度看，希望市场上存在一批产品能够让孩子学。但是，从客观的角度看，庞大的分母，其接受能力，无法适应太高的学习标准。这就导致，机构为了获利，只能安排一系列广大需求能接受的产品。家长把孩子送去，跟学几年，钱花了，心里踏实了，对绝大多数低标准小朋友来说，可能还挺累。对那些接近分子的高标准小朋友来说，市面上的学前数学教育产品，纯属浪费时间。孩子，学不学那些玩意，在我看来，都无所谓。
数理启蒙教育，从原点到有一定基本认识，可以委托机构完成。当孩子具备一定的阅读理解能力之后，可以完成沟通交流，数学比较好的家长，自鸡２年，突突的鹤立鸡群，只需要孩子爱数学。几何、代数，最原始的概念，数感、空间感，家长想教，还真未必比幼教老师顺畅。孩子都能看懂绘本了，可以学习简单的数学了，送机构学那些破玩意，纯属是浪费时间。
我到某机构转了一圈，看了看，家长一排坐在后面，小孩坐前面，一起上大课，真是活受罪。孩子真心爱数学，接近分子的造型，费那个劲？稍微了解点数学方面天才少年的学习特点，家长就应该能理解，该如何伺候这样的小孩。
市场解决的问题，是分母问题，需要思考获利。家长，想把小孩培养到分子，需要私人订制。家长自鸡能力欠缺，就要找能力强、肯收费的老师。正经想弄出好的料理，还得私房菜。
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