记得前不久有人写文章说，学生作文是老师教孩子撒谎的第一课，并以有关母亲的作文为例，凡没有写出母爱的作文，不会得到老师的高分。而实际生活中，并不是所有的母亲都是充满爱心的。所以，对于那些说了真话，没有写到母爱的学生，以低分等手段，诱导他们编造一个慈祥的、充满爱心的母亲形象，是培养他们从小撒谎。

这是中国教育失败的又一例证。在教育部长黯然去职的时候，不知道这算不算一种控诉。

然而，我却有些疑惑。作文必须写实吗？孩子的认知都是正确的吗？

固然，我没有资格谈什么作文之道，对专家倡导的作文应该写真情、写真话也是深信不疑。能打动人的文章，也似乎都有这个特性。不过，如果没有一点虚构的作文，我怀疑是不存在的。孩子的想象力本来是很丰富的，花能说话，草能伤心，这些算不算撒谎？艺术的真实和生活的真实并不一样。

当然，斥责教师教孩子撒谎的精英要撇嘴了：你说的和我说的不是一回事，那些想像出于孩子的内心感受，是真实的表达，而让没有感受到母爱的孩子硬写母爱，就是逼人撒谎。可是我要说，让孩子相信，母亲总是爱自己的，是一种责任。

出于认知能力，孩子对母爱的感受并不总是正确的。由于母亲爱孩子的方式不同，孩子不理解或者误解母爱的情形并不罕见。母爱是世界上最为伟大的、最为基本的爱，让孩子坚信母爱，是维系人伦的基本理念。教师并不只是教孩子写作文，也要引导孩子要有一颗感恩的心，要理解母爱。

也许，确实有一些并不合格的母亲，不能或不愿给予骨肉以爱。但是，对于涉世未深的孩子来说，坚信母爱，就是对亲人多一份理解，就是对社会少一分仇恨。这样，他的作文可能掺杂了自己对母亲的期望，混淆了真实的母亲和理想的母亲，做文也许少了真情，但做人却可能多了温情。