开学到今天，整一个月了。那天突发奇想开始母女一起写日记，于是说做就做，虽然这之间没有做到每天坚持，但终究是没有放弃。而短短的一个月时间，日记让我看到孩子更多的内心活动，也让我看到自己不曾了解到的属于可可的另外一面。

日记一：我都好想把音乐老师（每次送孩子到接送点就立刻离开）的事情跟游老师（班主任）和欧老师（数学课老师）说，我真的太生气了。可是我又想，也许校长是希望我们独立一点吧。而且我想一周只有两次音乐老师送我们出来，应该就是校长和游老师他们担心她会把我们弄丢，所以才安排这么少的吧？

这是关于两次被老师丢在接送点，我们没马上接到，可可事后在日记里做的总结。在我眼里，可可较少会主动去跟老师反馈别的老师的负面信息，而且最终她居然换个角度，从校长的角度重新看待问题，而且还给这问题找到了一个合理的解释。在那一瞬间，我至少相信，在可可的内心，向善的东西还是居多。善良，不是我们一直追求的品德么？

日记二：同桌被小朋友们打了，好几个打他一个。我一直叫他们住手，他们根本就不听。我真的好想把他们都赶走，可是他们都是男孩子，如果他们冲着我来怎么办？我只好想了个办法，我把同桌叫回班级了。

知道可可从小仗义，为好朋友出头的事情也是时有发生，身边朋友都说她就像个女侠。不过我从不知道，在可可决定出面的时候，也会冷静的想如何保护自己，这让我这个当妈妈感到特别欣慰。

日记三：我和妈妈一起大扫除，做太久了我想偷懒，于是我独自下楼骑自行车，可是我还不太会转弯，就摔倒了。我在楼下叫妈妈，妈妈就从阳台上探出头来，我一会叫一下，妈妈的头一会一会就探出来。哈哈哈，我觉得就像打地鼠一样，太好玩了。熊孩子，你这么整你妈你爸造么？

虽然日记是可可口述，我来记录。可当着我的面，可可居然诚恳的表述自己偷懒的心思，说完还朝我吐吐舌头做个鬼脸。虽然可可六岁了，但依然还是个孩子，调皮的各种玩耍，哪怕只是一些普通的小片段，也可以寻找到属于她自己的小快乐。