【将相篇之四十一读文】

原文：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事。不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪，但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别三日，即更刮目相待。大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。（《资治通鉴》第66卷）

译文：汉献帝建安十五年(公元210年)，开初，孙叔对吕蒙说：“你现在当权掌管军政事务，不能不读书啊!”吕蒙以军中事务繁多为借口表示推托。孙权说：“我哪里是要你钻研经书去当教官呢，只是理当涉猎古书了解历史的经验教训罢了。你说事务繁多比起我来怎么样?我经常读书，自己感到是很有好处的。”吕蒙于是开始读书。等到鲁肃路过寻阳，同吕蒙交谈军政事务，很惊讶地说：“你现在的才能智谋，不再是当日的吴地阿蒙了。”吕蒙说：“士人分别三天，便又得刮目相看。大哥观察问题反映多么迟钝啊!”鲁肃于是拜见吕蒙母亲，结交为朋友才告别离去。

简介：吕蒙(公元178—219年)，东汉末孙权的重要将领。汝南富陂(今安徽阜南东南)人，字子明。少依孙策部将邓当，邓当死，他代领其部属，随从孙权攻战各地，任横野中郞将。后随周瑜、程普等大破曹操于赤壁。他接受孙权劝告，多读书，后鲁肃见他，刮目相看，鲁肃卒，代领其军，袭破关羽，占领荆州。不久病死。

【读后随笔】

三国纷争，群雄割据。在这样的乱世中，似乎读书毫无意义。吕蒙就有这样的认识与想法。当孙权劝他“不可不学”时，他马上以军务繁忙为借口表示推托。孙权也马上以自身历经开导他：你的事务难道比我的事务还多吗？“孤常读书，自以为大有所益”。实则，“读书所益”一语打动了吕蒙，纠正了他的“读书无用”认识，便开始读书求知，终成名将。

“读书所益”是孙权的体会，后来也变成了吕蒙的感受。吕蒙出身行伍，没有文化，往往缺乏理性思维，遇到问题难以提出有深度的解决办法。他接受孙权劝告，多读史书、兵书，文化提高很快，为老儒所不及，领兵才略大进。后来鲁肃在寻阳见到他，刮目相看，称他“学识渊博，非复吴下阿蒙”。建安二十四年(公元219年)，孙权采纳吕蒙所献之计，令其称病还建业，使威名未著的陆逊代守陆口，以此麻痹关羽不以吴军为患，调动大军北至樊城进攻曹操。乘其后方空虚之际，吕蒙暗率精兵攻取南郡(今湖北江陵)。入城后，军纪严明，抚恤老病，优遇关羽将士家属，使随关羽回救的将士丧失斗志，从而斩关羽，占荆州，为巩固东吴西部地区统治立下功勋。

“读书所益”，应该成为更多人的体会。现在与过去大不相同，历史发展到新的时期，尊重知识、尊重科学、尊重人才已成为时代要求。谁想要进步，谁想有办法，就得多读书。以为苦不愿意读书，以为忙没有时间读书，都是自己害自己，自己骗自己。苦中有乐，忙里偷闲，开卷有益，还得多多读书。