本学期即将结束，看到同学们学习进步，自然很欣慰，在诸多的事件中总有一些让人感怀。

    上周完成成教中西医结合专升本的期末阅卷，以前在这样的班里总有几个很出色，学习非常用功、努力的学生，但今年采取的是网络教学，面授辅导仅3次，所以担心他们学得不够好。结果在复习范围内考试成绩很好（并非真实成绩），此外，给他们布置了“学习内经的体会”论文，这是他们表现自我的平台。

    有同学写道：对《内经》我们应尊重之，静思之，体悟之（哪移植到这里！）。而很多同学则都谈到一个共同的问题，即学习《内经》碰到的困惑和经受的煎熬。困惑有来自对文字的不理解，有对理论的陌生，还有对应用的怀疑，更有与其他学科的对接比较等等，这些困惑很多是正常的，比如读不懂怎么办？同学们找到了答案：读多了自然就懂。其实还应包括读熟了自然就懂，读顺了自然就熟，从读得很辛苦到不辛苦自然就顺了。而有些困惑则是受他人观点左右，或受文化、思想习惯的制约，这些也是需要在不断的阅读学习后才能破解得了的魔咒。

    他们经历的煎熬各不相同，有的和普通本科学生一样，如具有现代科学知识的人，如何正确面对历史积淀的经典理论。其次，他们中有不少是社区医生，做了纯西医多少年后，又怎么面对与自己专业思想完全不同的医学理论呢？这种煎熬既是思想观念的碰撞与交流，有时又是临床运用的痛苦抉择与取舍。但实际这是他们学习进步的过程，是学而有成的必由之路。学好中医并不一定非要穿上长衫、马褂，也不需要把听诊器、血压计都藏起来不用了，相反，如果学不得其要，那么所有学习的结果都只能是形似，而不可能达到神似，这点很多同学感悟到了，所以，感到欣慰，也相信他们会有所收获。

    学习中医和学习其他专业没有什么不同，都需要对专业的热爱，都需要持之以恒，都需要经历一些困惑与折磨，因为，学习不只是简单模仿，好学生决不能是一只应声虫，或学舌的八哥。这一点在学习《内经》中更能够感受到，这种对学习的孜孜不息只有到临证时才会体会得更深。那么，我们可以相信学习的困惑是暂时的，煎熬是进步的开始，是取得成功的意志考验。

    当然，学习中医也有不同于其他学科的方法，这些问题实际在学习的过程中老师会帮助你解决，学到一定程度很多道理也就自然明白了，这也是一个过程。因此，不要浮躁，不要好高务远，更不要自暴自弃，越学越没有信心（信心来自对经典的领悟，来自对临床问题的成功解决）。