2023年全国教育工作会议提出，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。我们特推出专版，顾明远先生欣然深情寄语，和中小学校长以及一线教师，从多维视角共同探讨如何把开展读书活动这件大事办好。

构建“阅读场” 品味书香

张丽娟

校园应是书声琅琅、书香满园的地方，在学校构建适合又让学生喜爱的“阅读场域”，是激发学生阅读兴趣、让阅读成为学生内在需求的有效途径。

如何打造阅读场？首先，构建优美的环境场域。可以将图书馆做成开放式的，根据学生不同的年龄和阅读需求，将图书进行筛选和归类，便于学生选择阅读；学校可以在教室、长廊等地开辟阅读空间，让书籍触手可及，使阅读“随时发生”；还可以建立智慧阅读平台，为学生提供优质网上阅读资讯，让学生“想读就读”。其次，构建多元的课程场域。阅读的关键还在于学生阅读能力的提高，可以对语文教材进行整合，打通课内和课外局限；构建多元的阅读课程体系，实施群文阅读，实现深度阅读，不断提高学生阅读能力。最后，营造浓郁的读书氛围，激发学生的阅读兴趣，使学生受到书香的浸润，在参与中品味经典、感悟文明。

改变从阅读开始，愿每个孩子都能过上一种有趣味、有意义、有品质的阅读生活。

（作者系辽宁省沈阳市盛京小学校长）