教材：七年级语文上册

整合说明：以课标为纲、以教材为基、以学生为本，本着“大整合、大贯通、大迁移”的原则，立足于学校“大单元教学”的实际情况，将教材设置为五个单元，每个单元又分为两个授课小单元。

第一单元 现代文阅读（31课时）

授课单元一：13课时

1. 现代文精读：《走一步，再走一步》、《紫藤萝瀑布》（7课时）

2. 基础积累：修辞、标点（4课时）

3. 古诗赏析：《观沧海》、《钱塘湖春行》（2课时）

授课单元二：13课时

1. 现代文精读：《羚羊木雕》、《风筝》（7课时）

2. 写作训练：家庭篇（4课时）

3. 综合性学习（2课时）

单元论坛：5课时

第二单元 文言文阅读（33课时）

授课单元一：14课时

1. 古文精读：《童趣》、《论语十则》（5课时）

2. 阅读对比：《散步》、《在沙漠中心》（3课时）

3. 基础积累：词性（4课时）

4. 古诗赏析：《次北固山下》、《天净沙·秋思》（2课时）

授课单元二：14课时

1. 古文精读：《口技》（5课时）

2. 阅读对比：《第一次真好》、《月亮上的足迹》（3课时）

3. 写作训练：学校篇（4课时）

4. 综合性学习（2课时）

单元论坛：5课时

第三单元 综合类阅读（31课时）

授课单元一：13课时

1. 古文精读：《桃花源记》（5课时）

2. 阅读赏析：《皇帝的新装》（2课时）

3. 基础积累：短语（6课时）

授课单元二：13课时

1. 古文精读：《愚公移山》（5课时）

2. 古诗赏析：《夜雨寄北》、《浣溪沙》（2课时）

3. 写作训练：社会篇（4课时）

4. 综合性学习（2课时）

单元论坛：5课时

第四单元 综合类阅读（33课时）

授课单元一：14课时

1. 现代文精读：《天上的街市》、《假如生活欺骗了你》（6课时）

2. 阅读赏析：《理想》、《荷叶母亲》、《在山的那边》（4课时）

3. 古诗赏析：《石壕吏》、《泊秦淮》（2课时）

4. 综合性学习：2课时

授课单元二：14课时

1. 现代文精读：《春》、《济南的冬天》（6课时）

2. 佳篇赏读：《荷塘月色》、《匆匆》（4课时）

3. 写作训练：时空篇（4课时）

单元论坛：5课时

第五单元 综合类实践（25课时）

授课单元一：11课时

1. 记叙文精读：《猫》、《那树》（5课时）

2. 自我阅读：《台阶》、《信客》（2课时）

3. 写作训练：语言、动作描写（4课时）

授课单元二：9课时

1. 记叙文精读：《谈生命》、《我的第一本书》（5课时）

2. 自我阅读：《雷电颂》（2课时）

3. 基础积累：句式（2课时）

综合实践活动：2课时

单元论坛：3课时

（中国教师报）