郭仁发

由应式教育向素质教育转轨是时代的必然，也是社会进步的表现。素质教育，从根本上说，就是培养学生的创新精神和实践能力。只有培养学生的创新精神和实践能力，才是真正的素质教育。在中学语文教学中实施素质教育，同样要培养学生的创新精神和实践能力。

一、怎样在中学语文教学中实施素质教育

首先，中学语文教师要转变教育思想，更新教育观念，在语文教学中注重启发式，注重培养学生分析问题、解决问题的能力和自学能力。如果语文教师为了应考而采取满堂灌、填鸭式的教学模式，为了使学生能在考试中得高分而搞题海战术，那么，学生就永远不会具有创新精神和实践能力。

其次，中学语文教师要学会做学生家长的思想宣传工作，帮助他们树立正确的教育观、质量观、人才观，使他们能在家庭教育中正确教育子女，不以考分高低作为衡量子女学习成绩好坏的唯一标准，不在考分高低上对子女施加精神压力。

总而言之，中学语文教师必须认识到：在中学语文教学中，同样要培养学生的创新精神和实践能力。只有这样，才能真正把素质教育落到实处。

二、怎样在中学语文教学中培养高素质的语文人才

什么样的学生才是高素质的语文人才？笔者认为：只有在中学语文学习、实践方面具有

创新精神和实践能力的学生，才是高素质的语文人才。

为了能够培养出更多的高素质的语文人才，中学语文教师应该经常教育学生：不但要学好课本知识，还要重视课外阅读，经常参加社会实践，学会独立思考，有意识地培养自己的创新精神和实践能力。除了经常教育学生，中学语文教师还要经常进行家访，让家长配合学校正确教育子女，不随意挤占子女的课外时间，使子女有更多的时间从事课外阅读和参加社会实践。

多读书，读好书，经常参加社会实践，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径，因此，中学语文教师要鼓励学生多读书，读好书，经常参加社会实践。中学语文教师应该认识到：创新精神和实践能力源于丰富的书本知识和社会经验，书本知识和社会经验越丰富，创新精神和实践能力也就越强。很难设想，一个书本知识贫乏、社会经验缺乏的学生会具有创新精神和实践能力。

三、中学语文教师要不断提高自身的素质

现在，我国正在逐步建立社会主义市场经济体制，急需具有创新精神和实践能力的人才，因此，中学语文教师要有紧迫感，自觉而努力地在中学语文教学中实施素质教育，通过自己的创造性劳动培养学生的创新精神和实践能能力。

要想在中学语文教学中实施素质教育，中学语文教师就要不断提高自身的素质。

那么，中学语文教师应该怎样提高自身的素质呢？

笔者认为：中学语文教师要想提高自身的素质，最根本的是要认真学习马克思主义理论，掌握辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，通过学习，转变教育思想，更新教育观念，树立正确的教育观、质量观、人才观。只有这个根本问题解决了，才会自觉地在中学语文教学中实施素质教育，才会认真地通过中学语文教学培养学生的创新精神和实践能能力。其次，中学语文教师要尽量多挤出一点时间用来读书，不断拓宽自己的知识面，使自己的眼界更加开阔。只有这样，才能更加有效地在中学语文教学中实施素质教育。