不能指望新教材一用，教学就来个天翻地覆。使用新教材，采用新教法，这是时代要求。要借新教材的使用去改进教学。

使用新教材，改革我们的语文教学，一定要立足于各自的学情，根据自己所在地区、学校或者班级的条件，在原有基础上去逐步调整、改进与更新。

使用新教材，不只是教学方法要变化和适应，最主要的还是教学观念要更新。

语文教材的编写，主要依照义务教育语文课程标准，把新教材和新课标对照研究，才知道教材哪些方面发生变化和创新，这些变化、创新是源于哪些理论、政策的要求。这样，我们对于如何用好新教材，站位就会高一些，而不至于“只见树木，不见森林”。