接力型作业同样需要分成合作小组，在作业过程中，小组成员在同一个本子上轮流作业，这种作业一般以轮流接力日记为主。

从内容上来说，虽说是日记，但只选取日记的基本形式:日期、星期、心情、题目。日记内容不一定是当天发生的事，取材广泛，不为写日记而编造，可以是书信对话式，也可以是仿写、续写等。可以是连载小说，也可以是独立日记、童话连载、科幻连载、校园小说、穿越小说等。这样宽松的要求让学生们更乐于表达，更能抒真情，写接力日记不再是学生的负担，更像一个有趣的游戏。

从方法上来说，第二位接力的同学既要写当天的日记，还要对前一天同学的日记采用留言的方式进行详细阅读，并跟帖点评、点赞等。在接力型作业中，小组内每位组员在完成自己作业的同时，还可以阅读其他组员的作业情况，并开展互评工作，在鼓励肯定别人的同时激励自己更好地完成下一次作业。