四年级上册重点词汇和句型  （人教精通版）

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【 学前必读】

  【彻底掌握“英文自然拼读法”是学好英语最为关键的一步】

一、学好英语的关键：在于掌握自然拼读法 (Phonics)，即纯正的语音语调和读音规则，这是记忆单词的基本功，也是第一大技巧。

二、什么是自然拼读法？

自然拼读法是英美国家最主流的英语启蒙方法，已经有上百年的历史，是帮助孩子扩大词汇量，提高阅读能力的最快捷，最简单，最有效的方法。大量的教学实践证明，自然拼读法不仅适用于以英语为母语的孩子，也适用于以英语为外语的中国孩子。

三、彻底掌握“英文自然拼读法”的目的是：

A.学习26个字母常见的发音规则；元音字母组合的发音；辅音字母组合的发音；特殊字母组合的读音；

B.帮助英语初学者建立字母及字母组合与发音的感知；了解和学习英语字母组合的奥妙；掌握英语拼读规律；达到“见词能读，听音能写”的目的。

了解了自然拼读法的发音规则后，看到一个新单词就能对它的读音猜个八九不离十，基本能够读准发音，而且有利于记住拼写。无论是俞敏洪的新东方英语还是李阳的疯狂英语，都以此为出发点。

 

四、 学习“英文自然拼读法”途径和方法

   务必以《英文三字经—林克妈妈少儿英语学习法》为主，每天坚持收听“喜马拉雅FM”这个音频，模仿跟读。与此同时对照《丽声妙想英文绘本》，跟读这套绘本1到10级的音频，以求彻底掌握26个英文字母在不同单词中的主要读音，以及元音字母组合和辅音字母组合在不同单词中的读音，最终达到“见词能读，听音能写”的目的。

【务必掌握高效记忆英文单词的方法】  

 

1、 要学会用自然拼读法参照本人手写的卡片，大声读出每个单词，千万注意口型和舌头的位置、音的长短。双元音和长元音发音要饱满响亮，短元音要短促有力。音素/s/后面的清辅音要浊化，/p/读/b/； /t/读/d/； /k/读/g/； /tr/ 读/dr/。拼读单词时一定要慢读，目的是咬准每个音素，根据口型大小、舌位、音的长短来记忆单词，例如：

椅子chair这个单词，读/te/,不是按照传统的记忆方法去记c-h-a-i-r 这五个字母，而是记辅音字母组合ch读/t/,元音字母组合air读/e/，同时把口型读到位。

ch在单词开头或者末尾一般读作/t/，例如：

China /tan/中国 ；

cheap/ti:p/便宜的

    chat  /tæt/ 闲聊，闲谈

辅音字母组合ch有时读/k/，例如：

chemist /kmst/ 药房，化学家；

school/sku:l/ 学校

2、要格外注意和总结红色笔书写的元音字母、元音字母组合的读音规律，以及辅音字母和辅音字母组合的读音规律。

3、同时要学会利用《英文三字经》、《背单词用火车皮》的方法扩展词汇，用熟悉的单词通过去掉、添加单词首字母，来记忆陌生的单词。例如：air空气

在air这个单词前面,通过添加字母组成新的单词，变成英文三字经如下：

天气fair（晴朗的）

凉爽air（空气）

吹拂hair（头发）

 

崭新chair（椅子）

滚下stair（楼梯）

需要repair（修理）

见《英文三字经》P90 

 

     【四年级上册各单元词汇，必须牢记字母组合读音规则】 

 

 

 

Unit 1. This is my new friend. 

【重点词汇】

China  ['tan] 中国

America  ['merik] 美国

England ['ilnd] 英国

Singapore [,si'p:] 新加坡

Canada  ['kænd] 加拿大

good   [gd]  好的

friend  [frend] 朋友

brother  ['brð] 兄弟

sister ['sst] 姐妹

boy  [b] 男孩

girl  [gl] 女孩

teacher ['tit] 教师

farmer  ['fm] 农民

postman  ['ps(t)mn] 邮递员

doctor  ['dkt] 医生

nurse  [ns] 护士

driver  ['drav] 司机，驾驶员

        

【重点句型】

1.Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
2.Where are you from? 你从哪里来?
----I’m from America. 我从美国来。
3.We’re good friends. 我们是好朋友。
4.This is my new friend, Jim. 这是我的新朋友,吉姆
----Welcome to our home. 欢迎到我家。
5.Who’s this boy? 这个男孩是谁?
----He’s my brother. 他是我的兄弟。
6.Let’s play a game! 我们玩个游戏吧。
----Guess! Who’s this boy? 猜!这个男孩是谁?
7.What does your father do? 你爸爸是做什么的?
----Guess! 猜
----Is he a driver?
----No, he’s a teacher.
8.Guess! What does he do?
---A teacher.
----Right.
----He’s a teacher.
9.Look! This is my mother.
----Oh, she’s beautiful.
----What does your mother do?
----She’s a doctor.

 

Unit 2. What’s your number?

【重点词汇】

class   [kls]班级

grade   [gred]年级

one  [wn]一

two  [tu] 二

three  [θri]三

four [f]  四 

thirteen  [θ'tin; 'θtin]  十三

fourteen [f'tin; 'ftin]十四

five [fav] 五

six  [sks]六

fifteen  [ff'tin; 'fftin] 十五

sixteen  [sks'tin; 'skstin] 十六

seven   ['sev()n] 七

eight   [et] 八

seventeen [sev()n'tin] 十七

eighteen  [e'tin; 'etin]十八

nine  [nan] 九

ten  [ten] 十

nineteen  [nan'tin; 'nantin]十九

twenty  ['twent]二十

                                      

【重点句型】

1. Which class are you in? 你在哪个班?
----I’m in Class Two, Grade Three. How about you?
我在三年二班。你呢?

2.What’s your number?你的号码是多少?
----I’m number fourteen. 我是十四号。
3.Line up. 排队。
4.What’s one and two? 一加二等于多少?
----It’s three. 是三。
----That’s right. 对了。
5.Let’s play a game! Find your neighbours.
我们玩个游戏,找出你的邻居。
6.We are neighbours. 我们是邻居。
7.Let’s count from one to eighteen. 我们从一数到十八吧。
8.Wake up! 醒一醒!
9.What’s the time, Mum? 几点了,妈妈?
----It’s 7:20.(seven twenty) 七点二十分了。
----Oh, no! I’m late! 噢不,我迟到了。
10.Have some milk. 喝点奶吧。
----No, thanks. 不,谢谢。
11.Why not? 为什么不呢?
12.Oh, that’s funny. 噢,真有趣。

                            

Unit 3. It’s a pineapple.

【重点词汇】

pineapple  ['panæp()l] 菠萝

lemon  ['lemn] 柠檬

apple  ['æp()l] 苹果

pear  [pe] 梨

watermelon西瓜

kiwi fruit ['kiwi; -w][frut] 猕猴桃

orange  ['rn(d)] 橙子，橘子

banana  [b'nn]香蕉

potato土豆，马铃薯[p'tet]

tomato  [t'mt]西红柿

carrot  ['kært] 胡萝卜

cucumber  ['kjukmb]黄瓜

eggplant  ['egplnt] 茄子

green pepper [grin] ['pep]青椒

                                

【重点句型】

1.What’s this? 这是什么?
----I t’s a pineapple. 是菠萝。
2.What’s this in English? 这个用英语怎么说?
----It’s a tomato. 这是一个西红柿。
3.Pass me the tomato. 把西红柿递给我。
4.Peel the banana. 剥香蕉皮。
5.Smell the pineapple. 闻一下菠萝。
6.Eat the watermelon. 吃西瓜。
7.Hi! Let’s play a chain game. 嗨!我们来玩接龙游戏吧。
8.I’m Mickey. I’m smart. 我是米奇。我很聪明。
9.Are you sure? Yes! 你确定吗?是的。

                              

    

 

Unit 4. How’s the weather today?

【重点词汇】

fine   [fan] （天气）晴朗的

nice  [nas] 好的，令人愉快的

warm   [wm] 温暖的

cool   [kul] 凉爽的

hot   [ht] 炎热的

cold   [kld] 寒冷的

sunny ['sn] 晴朗的

cloudy  ['klad]多云的，阴天的

windy  ['wnd]有风的，多风的

rainy  ['ren] 下雨的，多雨的 

snowy ['sn] 下雪的，多雪的

        

【重点句型】

1.It’s fine today. Let’s play football. 今天天气晴朗。我们踢足球吧。
2.Let’s go and play! 我们去玩吧。
3.We’re happy to play. 我们开心地玩耍。
4.Shall we go to the zoo? 我们去动物园吗?
5.It’s warm today. 这里很暖和。
6.The fish like it. 鱼儿喜欢。
7.It’s hot today. Shall we go swimming?今天天气很热,我们去游泳吗?
8.Good idea. 好主意。
9.Can I have some cold water, please? 我可以喝点冷水吗?
10.Hot weather, cold weather. 炎热的天气,寒冷的天气。
11.Which do you like? 你喜欢哪个?
12.How’s the weather today? 今天天气怎么样。
13.Let’s go shopping. 我们去购物吧。
14.Put on your shirt. 穿上你的衬衫。

                             

Unit 5. I like those shoes.

【重点词汇】

cap  [kæp] (无边的) 帽子

hat  [hæt] （有边的）帽子

T-shirt [ti][t]  T恤衫 

dress  [dres] 女服，连衣裙

blouse  ['blaz] 女衬衫

jacket  ['dækt] 短上衣，夹克衫

raincoat  ['renkt] 雨衣

 sweater ['swet] 毛线衫，毛衣

skirt [skt] 短裙

shirt  [t] 衬衫  

shorts [ts] 短裤

jeans [dinz]  牛仔裤

socks  [sks] 短袜

shoes  [uz] 鞋子

              

【重点句型】

1.Where’s my new T-shirt? 我的新T恤衫在哪里?
2.It’s over there. 它在那边。
3.Put on your cap. 戴上你的帽子。
4.This is for you. 这是给你的。
5.What’s in the box? 盒子里是什么?
6.Open it and see. 打开它看看。
7.Can I help you? 我能帮你吗?
8.Please show me that jacket. 请给我看看那件夹克。
9.Can I try it on? 我可以试穿一下吗?
----Sure.当然。
10.Can we look at the blue shorts, please?
我们能看看那条蓝色的短裤吗?
----They’re really cool! 他们真的很酷。
11.Can we have a look at those shoes, please?
我们能看一看那些鞋吗?
12.Where is my dress? 我的裙子在哪里?
----Here it is. 在这里。
13.I can’t walk! 我不能走了。
----Ha! You look funny. 哈!你看起来真滑稽。
14.M ay I try the shoes on? 我能试穿这双鞋吗? ----Certainly. 当然。 

                       

                                      

 Unit 6. I’m tall.

【重点词汇】

big   [bg]大的

small  [sml] 小的

long  [l] 长的

tall  [tl] 高的

short   [t] 短的，矮的

fat   [fæt] 胖的，肥的

strong  [str]  强壮的

thin  [θn]  瘦的

new  [nju] 新的

old  [ld]  旧的，老的

happy ['hæp]  幸福的，快乐的

                            

 【重点句型】

1.Look at the elephant. 看大象。
2.It has big ears. 它有大耳朵。
3.I have a rabbit. 我有一只兔子。
4.It has long ears and a short tail. 它有长耳朵和短尾巴。
5.Come here. 过来。
----OK. I’m coming. 好,我来了。
6.Look! I’m short and fat. 看!我又矮又胖。
7.We look like twins! 我们看起来象双胞胎。
8.Look at my new sweater. 看我的新毛衣。
9.It’s pretty! 太漂亮了!
10.M y sweater is old. But I like it. 我的毛衣旧了,但是我喜欢它。
11.H appy new year! 新年快乐!
12.L et’s act. 我们表演吧。