个人工作总结

张林清

　　　一学期的工作匆匆结束，在与孩子们相处的过程中，我知道教育不仅仅知识的传递，更是对学生各方面的素质的培养，让学生时刻感受到班集体的温暖，让他们在班集体里健康快乐地成长起来。现对自本学期的工作进行如下总结：

　　教学方面:

　　一、取得成绩

　　1.抓课堂，每节课上内容设置由浅入深逐个击破难点，使学生日有所学，学有所得，真正体会到成功的喜悦。

　　2.日清周结，消除负积累。每天课安排一些复习旧知识的时间，这样既有利于督促学生复习巩固，又有利于基础差的学生接受新知识，跟上新的学习进度。

　　3.鼓励阅读，设置各项阅读活动，激发阅读兴趣，提升孩子们的阅读质量。

　　4.创造良好的课堂氛围，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，注意自主学习的习惯的培养。

　　二、不足之处

　　1、由于本班学生从一年级一直在一个班，大家彼此很熟悉，孩子们学习成绩彼此相差不大，但是优生不优，需要在培优方面下大功夫。2、两个后进生学习喜欢投机取巧，平时目的不够明确，方法不对，自以为是，认真作业、书写整洁的良好习惯还没有养成。

　　3.在教学中，紧扣课本，知识面的扩展不够及时，教学方法过于单一，学生创新能力和实践能力还需进一步提高。

　　4.对学困生的辅困不够扎实，致使他们进步不明显，成绩不稳定。

　　三、今后努力方向

　　   认真地备好每一节课，在备课中，认真钻研教材、把握好方向找准重点、难点。根据学情，设计适合的教学方法，从学生的实际出发，调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中，把学习和生活结合起来，让学生感受语言文字在日常生活中处处存在。并通过创设情景来激发学生的学习兴趣，实现学生感知知识形成的过程。

　　班级管理方面:

　　一、取得的成绩　

　　1、班上开展了多次关于安全、德育、礼仪等方面的主题班会，同学们受到了很大的教育。一学期以来班上没有发生重大的安全事故，同学们的安全防范意识有了进一步提高。　　

　　2、鼓励与表扬相结合的方式。调动了学生的积极性，学生们都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。

　　3、成功地安排了好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况活动。班内师生心往一处想，劲往一处使，取得了成绩，见证了成长。

二、存在的不足

　　     班上有三个学生的思想品质和行为习惯比较差，自我约束力不强，课堂纪律不太好，有乱说话离开座位乱跑现象。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。

　　努力方向

　　　“教孩子一天，想孩子一生”常怀慈母爱！永葆童子心。用强烈的责任感去对待每一件事，每一个人，不抛弃，不放弃，让不同的孩子都有进步，这一直是我的目标。学习先进的管理方法，激发孩子们的创造力和学习的积极性，我将不懈努力！