2023-2024学年第二学期英语教研组工作总结    

    本学期我校英语教研组积极落实新课标的要求，以学生为主体，以新课改标理念为导向，以学校工作计划为核心，立足课堂，扎实有效开展英语学科教学工作。在校领导的引领、支持及组内全体教师的共同努力下，圆满完成本学期的教学教研任务。具体总结如下：

精心备课，以研促教

    一人行快，众人行远。教育教学的进步从来不是靠单打独斗，团队的力量是英语组不懈奋进的根本支持。每周一次的教研，明确主题、共同探讨，共同学习，共同进步。另外，集体备课是教学不可或缺的一部分。高质量的课堂是从备课开始的，集体备课以教研组为单位，组内教师有不同分工，在明确教学重难点的基础上进行深入讨论，发挥集体智慧，最后达成教学共识。

共研新课标，探索大单元教学

    本学期，教研组尝试对英语课程部分章节进行了整合与优化，以适应新的课程标准和学生需求，开学初全组教师认真学习《小学英语课程标准》，积极钻研教材，通过两次线上观摩学习，进一步去了解大单元教学，学习新的教学理念和方法。

落实教学常规，提升教学质量

    开学初，我组认真学习本学期英语学科教研工作要点、英语课程标准，并讨论制定切实可行的教研组工作计划，同时坚持每个月都进行教案、作业批改、读书笔记、业务学习、反思等方面教学常规的全面检查，同时对于在检查中发现的问题及时反馈小组成员并解决。

学习积累促成长

    为了汲取最新的教学理念，提升自己的教学水平，我组积极参与市、校各级研训活动，不断充实自己的教学理论知识，锤炼教学基本功。还在繁忙的教学工作之余，加强自身理论学习。本学期我们坚持每天共读《大概念教学》这本书并做记录，每天进行阅读分享，在阅读中提高自身素质，完善自身修养。

存在的不足

1.教研活动的深度和广度有待加强。

2.课堂教学的细节方面做的不够到位，如课堂语言不够简练，从而占用了有限的时间，学生们语言表达的时间相对减少。

3.向课堂要质量，但有时缺少落实的策略。

4.作业的的布置与批改力度不到位，更注重形式！

六、今后努力方向

1.要更加深入的研读课标，使英语课堂中增加更多的睿智。

2.要在课堂教学上多研究，寻求可行性的策略解决学校活动期间课堂效率低的情况。

3.要精炼教师的课堂语言，将课堂还给学生，使学生们的主体地位得到充分的体现。

4.要利用好每次的教研时间，切实的起到提高教学质量的作用。

    最后，感谢学校和领导对我们的支持和信任，感谢组内老师的合作和配合。回望走过的路，英语组老师们在教育教学路上走的每一步都扎实而有力。今后我们将继续一步一个脚印，同心聚力，众行致远！