2023-2024学年第一学期语文学科个人工作总结

于晓慧

    作为班主任，一届又一届，送走的学生一批又一批，大事小事做了不计其数，平日工作千头万绪，为了下一个美好，下一个感动，先对本学期班主任工作总结如下:

    无任你从事什么工作，要把它做好，那就离不开责任心。特别是作为班主任的我们面对的是一个个鲜活的生命，有待绘制的白纸，责任心显得尤为重要，在这里我理解的责任心更多指的是有爱心，作为班主任要爱字当头。

    班主任要有热爱教育事业，热爱班主任工作的大爱，这样才能甘心付出。同时班主任也要有关爱每一位学生的小爱，让学生感受爱的温暖。古人云：“亲其师信其道”，当你用心去爱每一位学生时自己也会收获一种别样的幸福。刚入小学，开学不适应，想家人……课上多关注，课下手拉手、抱一抱。因自身原因发烧时，第一时间与家人取得联系，在这期间是看着孩子，鼓励其多喝温热水。知识没学会一遍，两遍讲解。印象最深的是开学第二周，我们班的小凡同学正上着数学课，她快步走到我身边:“老师我的肚子不舒服。”去完厕所后告知家长没事了，但是，午饭后该生表示肚子又不舒服了，再次上厕所，在这长时间没回教室时，发现该生在厕所哭，想接手可又解不下来，我猜测可能是孩子紧张导致，于是我拖着孩子的上半身安慰她不要紧张，放松，再一次，两次中，学生的心情放松了下来，问题解决了，也为自己班级工作喜得一枚得力小助手，事后生活上几位老师相互提醒，该生学习更努力了。爱，其实就是这么简单，基于学生们思想、生活和学习的关心。走进其内心，从而埋下爱的子。

    班主任工作细碎庞杂，卫生打扫，班级事务，学校事务，学生思想等等千头万绪，因此，每天进班，地面是否整洁，桌椅是否整齐；集合时，学生是否快、齐、静，学生的思想动态反常，及时与家长联系沟通，这就需要自己勤走，勤看，勤问和勤听这四勤，再加信心使自己班级工作管理效果达到最大化。

工作中的不足及努力方向:

    1、孩子们的学习习惯还需加强，他们虽然比上学期有了很大的改变，但还是不够的，我发现这与他们过分依赖父母有关。

    2、与家长的共同不够彻底。有些家长能够做到主动与老师交流孩子的情况。但是有些家长不善于主动。所以，此时就需要老师主动与家长联系。曾经有家长反映说希望能知道孩子在各个时期各个方面的表现。听后感到确实很惭愧。一般都是孩子变现较好或者是出现问题时我能做到主动与家长联系，疏忽了平时的交流。

    总之，要使这个班成为优秀班级，必须不断了解孩子们的身心发展变化，不断人性化地补充、完善班级班规，不断做到师为示范， 严格要求，从我做起。