2023--2024学年度第一学期期末总结

                                                                            樊海霞                            

            弹指一挥间，又到了学期末总结的时刻，回首一学期的工作，有喜悦也有遗憾，但看到学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰的。现将本学期工作总结如下：

一、重视养成教育

         良好的行为习惯会使一个人的发展受益匪浅，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长是十分必要的。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想状况，与学校的德育工作密切配合，本学期，我们特别重视养成教育，从不同的方面和角度对学生进行常规训练。每周都认真落实周末的养成作业，在班里进行总结表扬，逐步培养学生良好的品质以及行为习惯，学习习惯和用心学习的态度，争取让每个学生都变得懂事，勤快，有爱心，有担当，有责任感。

二、因材施教育学生

　　要想教育好学生，就先得把学生研究透彻，每个学生有每个学生的特点，只有知道他们做些啥、想些啥，才能够去教导他们。我们常说：知己知彼，百战不殆。所以教育学生要针对他们的特点，设身处地的以他们能够理解的方式进行启发引导。其实，每个学生都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依靠。但是每个学生的潜质又不一样，所擅长的东西也不一样，因此班级里就出现了差生，对待这些学生要因材施教，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，并尽可能多的让学生受到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，构成良性循环。今年我们班的小朱同学，她写作业只求速度，不求质量，写的字如果不仔细看一会儿根本就看不懂，几乎每次改她的作业都要说他几句，但是感觉批评好像也不起什么作用。之后，我就采用了“以退为进”的方法，批改他的作业，在他的本子上写上“这次的字比上次有进步了”，下次我会告诉他“你又有进步了”或在本子上留下一句“加油，你越来越棒了！”等句子，我还在班上对他的点滴进步给予表扬，这一下子，他对自己也有了点信心，进步真的越来越大了，后来我发现他还买了一本字帖，课间或课外活动都能看到练字。

三、紧抓安全工作

           安全无小事，事事大于天。在平时我细做两项工作：1、常教育。上班会的时候进行教育；每周一上安全教育课时加强教育；发现存在的安全隐患时，进行个别教育防患于未然。2、抓细则。教室、走廊、路队、上厕所、体育课、寝室等要遵守的安全细则，都会一一明示，强调，并分配有专人来负责。

 四、 教学方面：  

1、课前准备：对于教材，在上课之前，我都会先认真钻研我们的教学用书，明确语文要素，把握单元目标，理清教学建议，弄准每个知识点，突破每篇课文的重难点，教学环节做到心中有数。

  2、组织好课堂教学:开学初并不能关注到每一位学生，慢慢地对学生有了一定了解之后，就将关注点向全体学生转移，调动学生的注意力，上课激发学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂上尽力做到语言简洁明了，努力克服啰嗦的毛病，课堂提问面向全体，不忽略一个学生。

3、提高教学质量，做好课后辅导。这个年纪的学生正处于爱动、好玩，又缺乏自控力的阶段。班里一部分学困生常不能按时完成作业，拖拉作业严重。就此情况，我先抓学生的思想教育；其次，针对他们的学习情况进行细致有效的辅导和帮助工作，除了老师身体力行进行辅导之外，每个学困生都有小老师辅助。再次，辅导过程中最不能忽视的就是对这些的鼓励和表扬，我深知，这些学生比其他孩子更渴望赞扬声和掌声。

 4、积极在组内听课、虚心向其他老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。通过听课及课后讨论，也解决了对某些课文的疑惑点，更加明确课文的某个知识点应该怎么处理，怎么才能抓住课文重难点。  

五、不足与反思：

　　1、在转化后进生的过程中，效果还不是太明显，即使有些进步，反复性也很强。另外，没有有效地激发学习动力不强的学生的学习斗志，给班级构建良好的学习氛围带来了阻力。

        2、个别学生没有上进心，自由散漫，得过且过，对待学习总是应付了事。

        3、部分学生没有很好的读书方法，读书不深入，读后感受不深刻甚至没有感受，所以有些同学写读书笔记老是犯难。

 六、今后努力的方向：

　　1、四年级学生有思想有主见，教育教学方法要随之灵活多变的去适应他们;激励他们学习的上进心。

　　2、进一步优化孩子们学习习惯，行为习惯，做到乐学，会学，学得扎实；人人做到每天进步一点点，每天做最好的自己。

       3、对于班里的后进生的辅导要有十足的耐心，恒心，更有目标，要朝着目标一点一点努力，绝不三天打鱼两天晒网，浪费时间和精力。

    4、下学期要着重培养学生良好的读书习惯和正确可行的读书方法。

        班主任工作繁琐的，它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教学生涯中，我将用最大的能力继续耕耘属于我的那片园地。