2023-2024学年第一学期

二二班班主任工作交流

王新丽

       今天我在这里分享一下我是如何做班主任的，经验浅薄．还请各位前辈多多指正。

一、常规习惯，常抓不懈。

       学生良好的行为习惯的养成不是一朝一夕的，它需要长期坚持。于是，我制定好班级公约，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。在班里树立典型，大力表扬，并加分奖励。对于出现不良行为者，单独与其沟通，鼓励他向优秀靠拢。

        班里有个小航，父母离异，性格活泼，活动自由，上课小动作多。课下总是与同学发生冲突，关于他的"告状词"层出不穷，这让我和司老师很是头疼。在一次写作业时，我发现他的字写得很不错，让人看了心情愉悦。这让我找到了突破口，于是，我让班里学生停下手中的笔，让他站在讲台上表扬他的字如何如何好，还让他拿着他的作业本让同学们参观学习。看他脸上洋溢着骄傲的笑容，我知道教育的时机来了。接下来，该我们私下谈心了。这时候的他，不再是满脸不在乎，而是有些难为情了，"老师，我会努力的！"一句话，让我的心很暖！那次以后，他的告状越来越少。在国庆假期阅读打卡中，他也脱颖而出，每天早上6点多起床开始阅读，能坚持得这么好，也让我惊讶！

二、重视学生心理健康

        小魏个子很高，长得壮壮的，课堂上发言很积极，很自信，课下也能主动交好朋友。但每次返校日来，他都有情绪，说不想学，找理由说肚子疼。在班里常因某个同学不小心碰到他了或其它问题找老师告状，做事优柔寡断，说话声音很小。针对这些问题，我也与妈妈沟通过，让爸爸多陪陪孩子，鼓励孩子勇敢，要有主见。私下，我也找他聊天，帮他疏通心理，教他如果有不开心的事如何正确宣泄。学会大度、宽容，这样才能交到更多好朋友。鼓励他开心返校，和大家一样。这周返校，他明显有了进步。

        小程的父母是今年暑假离异，原来一直是妈妈带，现在是由爸爸抚养，虽说监护人是爸爸，但爸爸长期在外，由孩子叔叔、奶奶照顾。孩子的爸爸、妈妈天天打电话或发信息问孩子怎么样，怕孩子心理不适应。在班里，小程很乖，书写工整，作业按时交，平时与同学相处也很融洽。我让小程当我的小助手，经常夸他做事又快又好，是我的贴心小秘。我把我在学校的做法说给爸妈听，他们也慢慢减少了对我的"骚扰"。

三、大放微笑魅力

        微笑是人际交往中最佳的通行证，它可以缩短人与人之间的距离，沟通彼此心灵。

        小杜是我们班一位特别优秀的女生。但整天愁眉苦脸，郁郁寡欢。我私下和她聊天，问她有什么不开心的事，她说没有。那为什么不笑一笑呢？我把她愁脸"和"笑脸"分别拍了一张照片，"你看，你喜欢哪一个？"他不好意思笑了，指着那个笑脸。对呀，你笑起来真好看！不是有一首歌就是这样唱的吗？后来，我也与妈妈沟通，在双方配合下，孩子笑容越来越多。看到她的笑，我又走到她面前："你真漂亮，小公主！"

四．与家长做好沟通，统一战线

       小白是一对双胞胎，返校时有同学向我报告：老师，他带糖了！"我把小白叫到身边，"是你带的糖吗？"小白点点头。"为什么带糖？""我妈妈让我带的！她让我偷偷吃！"我一听，哭笑不得。我先把糖收起来，告诉他回家时再给他。抽空我给妈妈打了电话，委婉地说明了家校共育重要性。

我说不让带，

        相信，每个怀瑾握瑜的我们终有一天会闪闪发光，每个怀揣梦想的孩子定会展翅翱翔！守护好每片羽毛！加油！